1. 气象与海洋学
海洋学院是一个专门研究海洋科学和技术的学院，其专业涵盖了海洋生物学、海洋地质学、海洋物理学、海洋化学、海洋工程等多个领域。以下是海洋学院一些主要专业介绍：
1. 海洋生学：研究海洋生态系统的组成和结构，以及海洋生物的、分布、生态学和生理学等。
2. 海地质学：研究海洋地质结构、地貌、沉物和地质历史等，以及海底资源的探和开发。
3. 海洋物理学：研究洋的物理特性，海洋水文、海气象、海洋波、海洋流体力学等。
4. 海洋化学：研究海洋中化学元素化合物的分布、转化和循环，以及海洋污染生态环境保护等。
5. 海洋工程研究海洋工程技术，包括海洋资源开发、海洋能源利用、海环境保护、海洋交通运输、海洋筑等。
以上是海洋学院的一些主要专业介绍，希望能对你有所帮助。
2. 气象与海洋学院
南京气象学院属于一本。
南京气象学院2004年更名为南京信息工程大学，于1960年始建，坐落于南京江北新区。它由江苏省人民政府、中华人民共和国教育部、中国气象局、国家海洋局共建，是一所以大气科学为特色的全国重点大学。校园占地面积约2000亩，设有20个二级学院，开设68个本科专业，拥有6个一级学科博士学位授权点，22个一级学科硕士学位授权点，13个硕士专业学位授权点，有专任教师1700多人，有全日制在校本科生3万余名，硕博研究生近4000名，留学生1600余名。
3. 气象海洋学院
浙江>舟山 天气预报 30日（今天） 晴 30/21℃ 31日（明天） 多云 32/22℃ 1日（后天） 多云转阵雨 32/24℃
4. 气象与海洋学作战
海洋不但是生命的摇篮，
资源的宝库，
也是地球天气和气候的
能源库和调节器。
2021年世界气象日主题是：
海洋、我们的气候和天气，
凸显海洋在
地球气候和天气中的重要性
5. 气象海洋学院浮标
海上浮标的固定原理主要有以下几种：
1. 锚链固定法：将浮标通过锚链固定在海底，锚链的长度和重量可以根据海浪、潮汐等环境因素进行调整，以确保浮标的稳定性和安全性。
2. 钢桶固定法：将浮标通过钢桶固定在海底，钢桶的数量和重量可以根据海浪、潮汐等环境因素进行调整，以确保浮标的稳定性和安全性。
3. 桩柱固定法：将浮标通过桩柱固定在海底，桩柱的数量和长度可以根据海浪、潮汐等环境因素进行调整，以确保浮标的稳定性和安全性。
4. 重物固定法：将浮标通过重物固定在海底，重物的数量和重量可以根据海浪、潮汐等环境因素进行调整，以确保浮标的稳定性和安全性。
需要注意的是，海上浮标的固定原理需要根据具体海域和环境因素进行选择和调整，以确保浮标的稳定性和安全性。同时，固定设备的质量和可靠性也是保证浮标安全的重要因素。
6. 气象海洋学院地址
山东省海洋仪器仪表研究所成立于1966年9月， 时称青岛仪器仪表研究所，1983年改为山东省海洋仪器仪表研究所，隶属山东省科学院。
主要研究全自动海洋遥测水文气象浮标系统、海洋环境监测浮标及自动仪器浮标; 海洋波浪测量仪器及数据处理系统; 海洋温度、电导率、盐度、溶解氧、深度等多要素综合测量系统; 海洋气象仪表、海洋观测系统的数据处理设备及测量自动化装置等海洋仪器仪表。 该所内部设有浮标、温盐深仪器、波浪仪器、计算机应用、光学及船用仪器五个研究室，并拥有一个设备完善的附属工厂、综合实验室和计量室。至1990年，全所有职工428人， 科技人员227人，占职工总数的53%。其中科技人员中具有高级职称的42人、中级职称的64人、初级职称的81人，其他科技人员20人。 该所已完成科研课题132项，推广43项，取得经济效益2500万元。获奖成果45项，其中省、部级以上奖为19项。在完成的科研成果中有32项处于国内先进水平或国内首创。主要科研成果有:HFB-1、HFB-1A、HFB-1B型海洋水文气象遥测浮标站，F2F1-1型海洋资料浮标系统，HZY2型数字气象仪，波浪测量仪器，温盐深探测仪，振弦式深度计，水下照相机，听觉脑干电位仪，水库测压管检测装置等。
7. 气象海洋学院院长
学校的前身是创建于1935年的广东省立高级水产职业学校。她是广东现代海洋水产教育的`发端，几经迁徙之后升格发展成农业部直属的湛江水产学院。1997年1月，由具有62年办学历史的湛江水产学院和39年办学历史的湛江农业专科学校实质性合并组建湛江海洋大学。2001年12月，湛江气象学校并入湛江海洋大学。2005年6月，经教育部批准，湛江海洋大学更名为广东海洋大学
8. 气象与海洋学什么专业
根据自己的兴趣和职业规划来选择科目。海洋专业的科目涉及很广泛，包括海洋生物学、海洋地质学、海洋测量学、海洋环境学等等，需要根据自己的兴趣和职业规划来做出选择。如果希望从事海洋资源开发，海洋生物学和海洋地质学是必修科目；如果希望从事海洋环境保护，海洋环境学则是必修科目。值得注意的是，海洋专业需要大量的实验和野外实习，需要具备较强的自主学习和实践能力。同时，选择海洋专业还需要考虑所在的学校和课程设置。建议可以通过查看招生简章、专业介绍等方式进行了解，或者向老师和同学咨询，以便做出更加明智的决策。
9. 气象海洋学院官网
南京气象学院，前身为1960年1月建立的南京大学气象学院；1963年5月，南京大学气象学院分出，在南京江北龙王山下独立建校，更名为南京气象学院。被誉为“中国气象人才摇篮”。
1978年，该校被批准为全国重点高校；2000年2月，体制划转为中国气象局与江苏省人民政府共建、以江苏省管理为主，是一所以大气科学和环境科学为特色，兼有其它相关学科的理、工为主的普通高等学校。
2004年5月，已更名为南京信息工程大学。所设专业较多有关气象类的大气科学学院：
大气科学（王牌专业）,海洋科学，
应用气象学，大气科学（大气物理学与大气环境方向）、大气科学（人工影响天气方向）、大气科学（大气探测方向），雷电防护科学与技术，大气科学（大气环境方向）等。
10. 气象与海洋学司令部
1944年2月，英美联合参谋长委员会批准了“霸王”计划大纲和修改后的作战计划，但是随之对登陆舰艇的需求也增加了，为了确保拥有足够的登陆舰艇，英美联合参谋长委员会决定将登陆日期推迟到6月初，并且将原定同时在法国南部的登陆推迟到8月。由于登陆日（代号D日）推迟到6月初，盟军统帅部开始确定具体的日期和时刻，这是一个复杂的协同问题，各军兵种根据自己的需要提出不同要求，陆军要求在高潮上陆，以减少部队暴露在海滩上的时间；海军要求在低潮时上陆，以便尽量减少登陆艇遭到障碍物的破坏；空军要求有月光，便于空降部队识别地面目标。最后经过慎密研究和查阅大量历史气象和水文资料，盟军指挥部将行动时间确定在6月6日当地高潮到来前，太阳“微照”（指太阳处于地平线12度时）以后约40分钟。在高潮与低潮间登陆，由于五个滩头的潮汐不尽相同，所以规定五个不同的登陆时刻（代号H时），D日则安排在满月的日子，空降时间为凌晨一时，符合上述条件的登陆日期，在1944年6月中只有两组连续三天的日子，6月5日至7日，6月18日至20日，最后选用第一组的第一天，即6月5日。气象是登陆作战能否顺利实施的重要保证之一，为此1944年5月初盟军最高司令部任命英国空军上校气象学教授斯塔格为首席气象顾问，负责领导一个气象组每周两次向最高司令部报告气象情况，5月20日起改为每天两次汇报气象情况。5月29日到6月2日斯塔格都报告在预定登陆日6月5日会有暴风雨，这些报告令最高司令部的所有成员忧心忡忡。6月3日航程最远的U编队按计划开始登船出发，气象预报是6月5日会有强风，艾森豪威尔决定将登陆推迟二十四小时，召回了已出发的U编队。6月4日，英吉利海峡狂风暴雨，晚上21：30分，气象组的科学家经仔细分析认为在6月5日过后会有一段持续约十二小时的好天气，随后又是狂风暴雨的恶劣天气。这时候身为统帅的艾森豪威尔面临着艰难的抉择：是否在6月6日登陆？如果发起登陆，第一梯队登陆后后续部队可能会因天气恶劣而无法登陆，那么上岸的部队将会陷入孤立无援的境地；如果取消登陆，那么只有等到两星期后的6月18日才有合适的潮汐和月光，这样一来会使士气下降，部队组织混乱，更重要的是秘密将无法保守。那是无法想象的！艾森豪威尔思考一番后下令航程最远的U编队先出发，最终命令将在6月5日凌晨下达，到时候U编队再根据这一命令返航或继续前进。6月5日凌晨，斯塔格再次肯定6月6日将有短暂的好天气，艾森豪威尔征求司令部其他成员的意见，大家一致认为要在6月6日登陆。艾森豪威尔沉思片刻，有人回忆说是两分钟，也有人回忆说是四分钟，最后他坚定地下令于6月6日发起登陆———正是准确的气象保障才帮助统帅作出了艰难的抉择。
