1. 幼儿园海洋纸盘图片大全
纸质海洋时钟的做法：
1.一个普通的白纸盘子。
2.一个印有图片的盘子看起来很漂亮。
3.把数字1到12写在盘子的边缘。尽量在数字之间留出空格。
4.在一张彩色纸上画两个箭头，然后把它们切掉。一支箭头应该比另一支箭头稍微大一点。
5.装饰盘子和箭头。如果你想给你的时钟添加颜色，现在就是时候了。
6.在钟中央戳一个洞。你可以用圆珠笔，牙签，或木串来做这件事。
7.在每个箭头的底部打一个洞。先排列箭头的底部，然后同时通过两个箭头穿孔。这会使它更加平衡。
8.把箭头放在钟上。确保每个箭头上的洞与时钟上的洞成直线。
2. 幼儿园海洋作品展
环境，一种无声的语言，它润物细无声地感染着人。幼儿园环境创设是幼教中永恒的话题，如何进行幼儿园环境创设也是每一位幼教工作者思考的问题，在环境创设的道路上，幼儿园的老师们不断摸索，不断前进，力求打造出幼儿喜欢、家长满意的优良环境！
幼儿对于海洋有着天然的情愫，广袤的海洋世界妙趣横生，能够为孩子带来无穷无尽的灵感。一股清新的海风总能让人神清气爽，用海洋蔚蓝色的凉爽来装饰我们班的教室吧！在海水的环绕中，小朋友们能更快的沉下心来、玩耍、阅读，享受幼儿园的清爽时光。
海洋拥有神奇的魅力。当幼儿园变成了大海，孩子就化身自由畅快的小鱼了。
我们的城市不属于沿海城市，“大海”对于幼儿来说是陌生的，但是幼儿对其充满着浓厚的兴趣，所以，在设计教室环创时，采用了海洋风格。
3. 幼儿园海洋手工制作
有毒。水宝宝是一种吸水性树脂，一般是用淀粉混合丙烯腈或丙烯酸酯制成的，而丙烯腈和丙烯酸酯都有一定的毒性，况且商家在制作中也不可能用昂贵的食用色素，可能会添加一些工业色素。
所以建议小学生最好不要玩这种东西，如果皮肤接触了就要赶紧清洗，当然家长也要十分留心，切忌让年龄小的儿童玩耍，以免误食。
4. 幼儿园海洋手工作品
【标题】
欢乐六一，畅游海洋！——六一儿童节海洋主题活动
【正文】
六一儿童节，是孩子们最喜欢的节日之一。今年，我们以海洋为主题，为孩子们带来一场畅游海底世界的盛宴！
活动时间：
6月1日上午9:00-11:00
活动地点：
学校游泳池
活动内容：
1. 水上游戏：小朋友们可以在游泳池里玩水上游戏，体验一下海洋的水流与海浪。
2. 海洋DIY：小朋友们将会在工作室内制作属于自己的海洋系饰品，把海洋的美丽留在自己身边。
3. 科普讲座：我们邀请到专业的科普老师，带领着孩子们了解大海的奥秘，认识各种海洋生物。
4. 海底探索：我们准备了许多海洋主题的玩具，孩子们可以在旁边亲手探索，发现属于自己的小海洋。
5. 食品DIY：小朋友们可以在活动现场做出海洋主题的点心，享受一顿美味又健康的早餐。
6. 亲子游戏：带上自己的爸爸妈妈一起玩，更能让活动更加有意思。
让我们和孩子一起畅游海底世界，走进奇妙的大海，体验海洋的奥秘，共同度过一个非常有意义的六一儿童节。等你来参加！
5. 海洋纸盘画图片大全
1/6选择蓝色的底纸，如果没有彩纸也没关系，可以用蓝色橡皮泥按压铺满整个画面。先用黄色橡皮泥捏出蘑菇形状，再捏几个长条形，水母的基本样子就做好了，然后用白色、黑色橡皮泥，做出水母的眼睛、嘴巴
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然后用橙色橡皮泥做出大小两个三角形，连接起来，做出一条小鱼的样子
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接着做出身体的点缀和眼睛，加上一些“气泡
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黑色和白色橡皮泥混合，不需要太均匀，黑白相间就可以，然后分成无数个小圆球，粘贴在下方，作为海底的石头
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接着用绿色橡皮泥制作海草，先搓出长条形，压扁，拧成麻花状
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粘贴在石头上，然后再稍作点缀，使画面看起来不单调就可以了
6. 幼儿园海洋纸盘图片大全简笔画
幼儿园中班科学教案：海底世界
活动准备:
卡通板、废旧纸盘、色卡纸、双面胶、彩泥、泡沫板、剪刀、录音机、小鱼的录音、海洋垃圾的布景等。
有益学习经验：
1、亲近大自然，爱护动物，有同情心，有初步的环保意识。
2、知道大海中常见的几种鱼类的名称及其生活习性。
3、参与变废为宝的活动，会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。活动过程：
一、海底观光：观看录象片----海底世界的美丽风光
提问：你在海底世界中看到了什么呀？
小结：海底世界可真神奇，许许多多的生物都生活在大海中。
二、观看资料片：大海中的鱼（片中向幼儿介绍了一些常见的海鱼及其相关知识）。
提问：生活在海底世界中最庞大的一个家族是什么家族？
你们认识哪些生活在海底的鱼呢？
现在就让我们一起去开开眼界吧！（看影片）
观后提问：生活在海里的鱼可真多呀，你记住了哪些，说说看吧？
小结：除了这些鱼儿外，还有许许多多生物生活在大海里，看来海底世界真是个好大的家呀，可是小朋友们，你们知道吗近年来由于我们人类不注意保护这个家，致使海水遭受了严重的污染，给生活在海里的小生物带来了灾难呢！你们听，这是谁在说话？
三、听录音：一条可怜的小鱼在叙述亲人、朋友和自己的不幸遭遇，由于家园受到严重污染，他们已经无家可归了，它在向小朋友请求帮助。
四、向幼儿展示“垃圾密布”的海洋（用万通板和废旧物品、果壳、易拉罐等布置而成的展板）。
小鱼的家变成如今这个样子，这是谁造成的呢？
今后我们应该怎样保护海洋呢？
现在，我们应该如何帮助小鱼呢？
五、清理海洋垃圾，请小朋友用双手清理垃圾，还鱼儿一个美丽的家。
六、美工活动----变废为宝。幼儿运用多种美工材料动手制作，共同装饰展板，布置美丽的海底世界。
