1. 幼儿简短海洋故事表演
一天晚上，远在北极的爸爸给小奇来的一封信又使他失望了,信中说我们的科考工作还没完成，因此不能回来给你过生日了。小奇非常难过，便拿着爸爸的信独自来到海豚池边偷偷哭泣。就在这个时候，奇迹发生了！那只平时就跟小奇很要好的小海豚琪琪，突然开口和他‘说话’了！它告诉小奇，它也很难过，天天思念自己的爸爸。两颗心，因为同一种情感被紧紧地联系在一起。
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小奇从饲养员那里得知，琪琪是被人类从大海里救回来的。当年它爸爸为了保护它，在和鲨鱼拼搏中受了重伤，现在还不知是生还是死。琪琪的悲惨经历，让小奇决心帮助琪琪找到它的爸爸。
就在小奇和同学们努力准备的时候，琪琪却突然病了。望着不吃不喝的“好朋友”，小奇流下了眼泪。他知道，琪琪的病是因为它见不到爸爸而造成的！情急之下，小奇和维维、洋洋等好朋友把琪琪从“海洋世界”偷运出去，可就在他们的行动将要成功的时候，却被饲养员发现了。小奇不仅被平日里非常疼爱他的爷爷怒斥，还被禁止再来海豚池看琪琪！小奇又气又急，终于也发起了高烧。
小奇怎么也不知道，他和琪琪之间的友谊，他为“海洋朋友”所做的一切努力，同样也打动了一些人的心，他们正在为琪琪重归大海，重见爸爸而暗暗努力着。一段关于人与动物、亲情与友谊、爱与理解的美丽故事，正在那个如梦如幻的海洋世界里上演着
2. 幼儿园简短海洋小故事
1、第十一章梗概尼摩艇长带我们参观“鹦鹉螺号”上有一万两千册藏书的图书室，给我抽用海带制成的雪茄，观赏他收集的标本，又看了他为我准备的雅致的房间以及他自己住的简陋的房间。
2、主要内容书中主要讲述了生物学家彼埃尔·阿龙纳斯及其仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰一起随“鹦鹉螺号”（Nautilus，或音译为“诺第留斯号”）潜水艇船长尼摩周游海底的故事。书中主人公尼摩是个不明国籍身份的神秘人物，这艘潜艇异常坚固，利用海洋提供能源。阿龙纳斯了解到尼摩仍与大陆保持联系，用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。
3、作者简介儒勒·加布里埃尔·凡尔纳（JulesGabrielVerne，1828.2.8～1905.3.24），是19世纪法国著名作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。凡尔纳1828年生于法国南特，1848年赴巴黎学习法律，1863年起他开始发表科学幻想冒险小说。1863年长篇小说《气球上的五星期》正式发售，从此一举成名，此后便开始从事写作职业，一直到1905年3月24日于亚眠逝世。
3. 幼儿园海洋故事短篇
【活动目标】
1.了解形态各异的鱼类和千奇百怪的海洋生物，感受海洋的神奇与美丽。
2.能说出海洋动物外形的特点及颜色，在互动交流中进一步认识常见的海洋动物。
3.感受海洋动物的多样性，萌发热爱海洋保护海洋的情感。
【活动准备】
海洋生物图片、海底世界视频短片，将白色卡纸剪成不同形状的海洋动物
（如章鱼、海星、海马、热带鱼、海龟等）、棉签、报纸团。
【活动过程】
1.播放水族馆视频，引导幼儿兴趣。
2.观察海底世界，开拓视野，引导幼儿认识海底的生物。
3.画画我喜欢的海洋动物，萌发保护海洋动物的情感。
【活动延伸】
认识更多海洋动物及其生活习性。
4. 播放海洋小故事
《星辰大海》其实是原创的故事，并不是根据小说改编的。
在这部剧里，90年代初，孤女简爱辗转来到广州打工，当过餐馆小工、外贸公司茶水小妹，凭借聪明、善良以及敢打敢拼的斗志，成长为出色的外贸跟单员和业务经理。
但简爱并不满足于已经实现的身份跨越，几经周折，她成立了自己的外贸公司，回乡创业，创立民族品牌，最终成长为跨国集团老总。在成长路上，简爱也曾迷惘，最终，凭借自己的奋斗，取得了事业成功。
而在寻找到自己人生价值的同时，简爱与方恒之的感情，也在经历了风雨之后，从最初的男强女弱走向平分秋色，并成为最终的人生伴侣。
5. 幼儿故事海洋世界
《小溪流的歌》，主要讲了小溪流逐渐小河，又变成大江，最后大海的故事。
一条小溪流历尽千辛，靠他那永不停息的精神，终于变成了一片海洋。途中，他哼着欢快的歌，面对前面的困难，他毫不惧怕；面对枯树让他休息的劝告，小溪流坚定不休息，结果成了一条小河。后来，乌鸦让小河休息，小河继续往前走，不久小河就成了大江。泥沙让大江休息，大江仍唱着歌前行，终于大江汇成了海洋。最后，一只大沉船让海洋休息，海洋仍然翻滚着，歌唱着……
本文告诉大家这样一个道理，只有坚持不懈，才能成功，此外也告诉我们学无止境。
6. 幼儿简短海洋故事表演节目
上世纪80年代有关海底世界的儿童动画片我知道的有
1. 《大白鲸》—描述的是五位转生的穆族少年勇士在他们族长拉姆的指引下，利用大白鲸作为武器与亚特兰蒂斯族进行英勇斗争的故事。
2. 《小飞龙》—描述的是亚特兰蒂斯大陆的飞龙族和海洋里的波塞冬族之间的斗争。
3. 《海底小精灵》—描述了一群生活在海底世界的精灵们的故事。
4. 《海绵宝宝》—描述了生活在海里的海绵宝宝和他的小镇上的朋友的故事。
7. 幼儿园海洋故事
希望是这个时代像钻石一样的东西”这句话相信大家并不陌生，这是2019年备受好评的国产科幻电影《流浪地球》中的经典台词。希望和钻石都代表了物质和精神上最美好的东西，因为稀少所以大家觉得弥足珍贵。但事实上不是所有的钻石都代表的美好，有的“希望”带来的可能是厄运。而现实中确实有将两者美好集于一身的物品，珠宝界有个人尽皆知的钻石名为“希望。”
有的人或许对“希望”比较陌生。但是说到另外一部电影“泰坦尼克号”就可谓无人不知无人不晓了。影片泰坦尼克号贯穿整个剧情的除了这艘就属所有女生都想拥有的钻石“海洋之心”了。剧中的海洋之心就是以“希望”为原型打造的影视珠宝，当大家对它进行深入的了解后就会知道“希望”带给他每一位主人的只有绝望。相信你就能理解它只能远观而不可亵玩焉!
这款钻石最早是由一位老人在鳊基伯那河畔旁边一座荒芜的矿井内捡到，在粗略的制作后有112.5克拉深灰蓝色经现在科技鉴定其纯净度达到VS1级别，老人故去后这颗宝石就引发了内战，最后首领为了和平就讲宝石献给了神明，宝石被镶嵌在印度悉多神像的眼睛上，被誉为神庙的圣物。后来有一个大胆的青年抵抗不住诱惑，在深夜偷走了钻石，但不到片刻就被神庙的守卫抓捕处以死刑。
直到1642年，有一位来自法国的探险家明叫塔维密尔偷取了这块宝石，也许冥冥中自有注定，厄运就由此散播开来。他将偷取的宝石卖给了当时的法国国王路易十四从而获得一大笔金钱并授予他男爵的称号，由于塔维密尔腰缠万贯便养成了他儿子挥金如土的坏习惯，很快他们家的金钱就被挥霍一空，等到塔维密尔晚年时期他们家已经一贫如洗，他为了重新获得金钱又来到了印度希望能够再次从神庙中偷得宝石，最终在途中被野狗咬死，自食恶果。
路易十四得到这款稀有宝石后命令工匠将其打磨成69.03克拉的鸡心形宝石镶嵌在王冠上并取名为‘王冠蓝钻石’，紧接着他最喜欢的孙子突然去世让他倍感痛心，他自己仅仅戴过一次后也染上天花病去世了。宝石接着落到蓓丽公主的手上，她将宝石装饰在她的项链上，最后公主在街上时不经意发生暴乱被平民殴打致死。再次继位的路易十五把这颗稀有的钻石送给了他的妃子，结果这位妃子在法国大革命中被砍了头。等到路易十六时期便又将这枚宝石送给了他的挚爱玛丽·安东瓦内特王后，玛丽王后素来喜爱珠宝，对这美丽的钻石更是爱不释手常常佩戴，最后的结局是国王和王后双双被推上了断头台。
1792年的时候这枚宝石被大盗偷走，为了掩藏罪行盗贼将其重新磨制减重到45.54克拉，但由于宝石的“名气”实在太大，几经转载始终无法出手，大盗最终饿死在街道上。后来“希望”转手到新主人手上，新主人将其打造成45.52克拉的方椭圆形最终被著名的银行家亨利·菲利普·霍普以18000英镑的高价买走，宝石以自己的名字霍普(hope)命名为“希望”这位便是泰坦尼克号中柔丝的未婚夫原型。
待霍普年老逝去后家里的亲戚为了争夺他的遗产打了长达十年之久的官司。随后这颗宝石沉静了一段时间一直在霍普的家族传承，其间1851年与1855年先后分别在伦敦世界博览会和巴黎世界博览会展出过。所谓富不过三代终究逃不过这个定律，直到1896年霍普家族彻底破产只能将宝石拍卖用来抵债。给予“希望”的钻石最终也没有给这个家族带来永远的繁荣。
1908年，这枚钻石被土耳其的富商哈密德以四十万美金收购，但这名商人在带着妻子和孩子出门时遭遇车祸，从悬崖上翻了下去，全家惨死。然后这枚钻石被当时的土耳其国王赠送给他的亲信左碧德，但不久该名亲信又被国王秘密处死。1911年一位不信邪的美国人麦克兰以11.4万美金购买了“希望”将它作为礼物赠送给了自己的爱妻。麦克兰夫人也是一位酷爱珠宝的女士，经常把“希望”和自己的另一枚名钻“东方之星”同时佩戴，以显示自己的地位与财力。就在第二年，他们的儿子横遭车祸去世，不久后麦克兰也暴毙而亡，而他们的女儿受不了打击患上抑郁症后服用大量的安眠药去世。
因为种种事迹“希望”钻石变成令人望而生怯的噩梦，最终在1947年蓝钻迎来了它的最后一任主人：一位名为哈利·温斯顿的珠宝商。他以110万美金的价格买下了蓝钻“希望”，往后的十年中，温斯顿带着自己的名贵珠宝们在各地巡回展出，为慈善事业收集善款。经历了64万公里，五百多人的洗礼，共筹得100多万善款。
最后“希望”蓝钻被献给美国的一家博物馆，每天吸引大量的游客前来参观。这枚神奇的宝石经历过诸多磨难也见证过盛世繁华最终归于平静，也许这种极致美丽的东西从来都不应该属于某一人，如果一开始他安安静静的一直躺在神庙，不曾沾染世俗的贪念就不会有后来那么多的悲剧。如果它一开始的主人就将它用于慈善，而不是自私的占有它，或许……谁知道呢?
8. 幼儿简短海洋故事表演教案
活动目标： 1、欣赏海底世界，感受大海的色彩美。 2、会大胆均匀地涂色，学习用波形海棉棒滚印海水的技能。 3、喜欢美术活动，体验活动中的快乐。 活动准备： 1、海底世界视频 2、油画棒、已画有鱼的4开画纸每人一张 3、波形海绵棒人手一个 4、蓝色水粉颜料、湿毛巾每桌一个 活动过程： 一、（播放视频：海底世界）引导幼儿欣赏，感受色彩美 1、教师：你们见过大海吗？大海里有些什么呢？ 2、教师：是吗？来看看大海里的鱼和别的鱼有什么不同？（大海里的鱼真美）仔细看看这些鱼是什么颜色的？ 总结：大海里鱼有红色、黄色、紫色、蓝色、绿色，五颜六色，五彩缤纷。大海真美啊！ 二、引导学习用涂色、波形海绵棒滚印画的技能 1、教师：今天，我们也一起来布置一个美丽的大海。老师拍了很多“海底世界”照片，看看这些照片有没有刚才我们看到的大海漂亮呢？怎样打扮这些照片？（用蜡笔涂色） 教师：这个办法真好，用油画棒均匀地给鱼儿涂上美丽的颜色。 2、示范用波形海绵棒滚印波浪的方法。
