1. 阅读神奇的海洋
今天,让我们跟随课文《小毛虫》去 经历小毛虫奇妙的蜕变过程，让我看到了奇妙的大海的深处,其实是一个色彩斑斓的世界!
2. 神奇的海洋阅读题答案
阅读下面文字，完成小题
（三）神秘的海洋“无底洞”（11分）
①海洋中的“无底洞”，又称“死海”或“海洋黑洞”。在“无底洞”所在的海域，发生过众多起神秘海难。目前所知海洋“无底洞”有两处，分别在印度洋和地中海。
②印度洋“无底洞”位于印度洋北部海域，半径约3海里。这里的洋流属于典型的季风洋流，受热带季风影响，一年有两次流向相反的变化洋流。这片海域有着异常的振动及电磁反应。
③2007年8月，装备有先进探测仪器的澳大利亚哥伦布号科学考察船专程到印度洋“无底洞”科考，考察的科学家认为“无底洞”可能是个尝未认识的海洋“黑洞”。探测发现，“无底洞”海域海水振动频率高且波长较短，而其周边附近海水则振动频率低且波长较长，由此推测“黑洞”可能存在着一个由中心向外辐射的巨大引力场，具体还有待于进一步考察。他们还在“无底洞”探测到29艘大型失事船只，平均每海里失事的大型船只高达4.5艘，假如以每艘海难船罹难30人计算，就有惊人的870人葬身“无底洞”。
④无独有偶，在地中海东部希腊克里亚岛的阿哥斯托港附近海域，有一个许多世纪以来一直在大量吸取海水的“无底洞”，人们称之为地中海“无底洞”。据估计，每天失踪于这个“无底洞”里的海水竟有3万吨之多。为了揭开其秘密，美国地理学会曾派遣一支考察队去进行科学考察。科学家们用玫瑰色的塑料小颗粒替海水做了“记号”。这些东西不会溶解在水里，也不会完全沉下去，因为它们的密度各不相同。他们把130千克负有特殊使命的玫瑰色的塑料小颗粒抛掷入旋转的海水里。一会儿所有塑料小颗粒就被旋转的海水聚成一个整体，然后被无底深渊所吞没。
⑤科学家们对这次实验寄于极大的希望，他们渴望着把其秘密揭穿，哪怕能在附近找到一粒玫瑰色的塑料小颗粒也好。然而他们的计划落空了。至今谁也不知道为什么这里的海水竟然会没完没了的“漏”下去？这个“无底洞”的出口在哪里？每天大量的海水究竟又流到了哪里？地中海“无底洞”成了千古之谜。
回答问题：（11分）
小题1:海洋“无底洞”的神秘之处具体表现在哪里，请选用文中原话回答。（2分）
小题2:文章对海洋“无底洞”，从现象到本质进行了科学的说明，运用的说明顺序是 。（2分）
小题3:请具体说说文章第③段画线句主要运用的说明方法及其作用。（3分）
小题4:分析第④段加点词“据估计”，具体说说体现了文章语言的什么特点？（2分）
参考答案：
小题1: 至今谁也不知道为什么这里的海水竟然会没完没了的“漏”下去？这个“无底洞”的出口在哪里？每天大量的海水究竟又流到了哪里？
小题2:逻辑顺序。
小题3:画线句主要运用了列数字的说明方法，直观、具体地说明了海洋“无底洞”造成的海难数量惊人，程度惨烈。
小题4:“据估计”表示推测，因为“无底洞”中每天失踪的海水是无法精确计算的，体现了文章语言的准确性。
小题1:试题分析：根据第5小节“至今谁也不知道为什么这里的海水竟然会没完没了的“漏”下去？这个“无底洞”的出口在哪里？每天大量的海水究竟又流到了哪里？地中海“无底洞”成了千古之谜”这部分的内容来概括海洋“无底洞”的神秘之处。
小题2:试题分析：从现象到本质的说明顺序是逻辑顺序，符合人们对事物的认知顺序。
小题3:试题分析：划线句子通过一系列的数据具体、准确的说明了海洋“无底洞”的危害，从而希望人们尽快去解开这个谜。
小题4:试题分析：根据说明文语言准确性这一特点来分析。“据估计”表示的是“推测”的意思，表明每天失踪于这个“无底洞”的海水是一个大概的数字，没有经过准确的测量，体现了说明文语言准确性这一特点。
3. 神奇的海洋阅读短文
关于海的四字成语有哪些
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2. 海阔天空、
3. 五湖四海、
4. 人山人海、
5. 沧海桑田、
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30. 法海无边
4. 课外阅读神奇的海洋
汹涌澎湃的大海，风平浪静的大海，深不见底的大海，茫茫的大海，神秘的大海，飘来荡去的白云，密密层层的白云，轻飘飘的白云
5. 神奇的海洋内容
亲爱的妈妈，慈祥的姥姥，恶毒的老太婆，可爱的儿子，顽皮的小伙伴
6. 神奇的海洋读后感500
神奇的魔术。那年的春节晚会上，有一个神奇的魔术师展现了特别神奇的魔术。让亿万的中国人在电视上感受了魔术的魔力。
只见魔术师把硬币放在桌子上，手一挥，硬币一下子变没了，再一挥硬币又回来了，他还把手臂穿过了桌子，而桌子却没有受损，真是太神奇了。
7. 神奇的海洋书籍
《神奇校车》适合学龄前儿童和小学生，年龄建议为3-8岁。同时需视阅读者个体不同而不同。
简析：
《神奇校车》2005年四川少年儿童出版社出版的书籍，作者是柯尔。该书籍共有11部，分别是《神奇校车：海底探险》、《神奇校车：穿越飓风》、《神奇校车：在人体中游览》、《神奇校车：地球内部探秘》等。是2005年新闻出版总署向青少年推荐的100种优秀图书之一，《神奇校车》系列丛书是美国国家图书馆推荐给所有学龄前儿童和小学生的课外自然科普读物，也是全美最受欢迎的儿童自然科学图书系列，曾荣获波士顿环球图书奖，美国《教育杂志》非小说类神奇阅读奖。
