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海洋朋友社会教案(海洋朋友社会教案反思)

来源:www.ascsdubai.com   时间:2023-05-23 19:52   点击:120  编辑:jing 手机版

1. 海洋朋友社会教案反思

海底寻宝 1、活动目标 1、通过游戏锻炼学生的弹跳能力。 2、培养学生勇于冒险、敢于尝试的精神。 3、通过活动激发学生的学习兴趣。 二、活动重难点 1、重点:锻炼学生的弹跳能力。 2、难点:听信号向指定方向前进,如前、后、左、右。 三、活动准备 多媒体课件、宝箱、拼音卡片。 四、活动课时 1个课时。 五、活动设计 1、情景导入: 教师:同学们你们知道海底世界究竟是什么样的?除了刚才大家说的,其实 海洋深处还藏着很多宝藏呢!

2. 海洋朋友社会教案反思中班

教学目标:

通过图片、视频的观察和欣赏,了解小丑鱼居住的瑰丽神奇的海底世界。

教学重、难点:

用油画棒表现出小丑鱼脑袋、身子、鱼鳍、尾巴等特点,以及色彩丰富的珊瑚礁和水草。

绘画步骤:

1、用黑色油画棒画出小丑鱼。

2、用油画棒表现珊瑚。

3、继续用油画棒表现远处的珊瑚以及海草。

4、用紫色、蓝色水粉颜料渲染背景。

5、最后加点白色水粉可用小盖子辅助加点泡泡,完成

3. 海洋 教案

放入三个电池长按十秒开关就可以喷出泡泡

4. 海洋朋友社会教案反思小班

汤姆去海滩

第一次看到大海,汤姆是多么兴奋呀!他有许多新的发现:起伏的波浪就像大海在呼吸,脚下的沙子细细的,还有远处的海平线、大海中的船……汤姆还和爸爸一起建造了一座又大又漂亮的城堡呢!

这真是一本读起来让人高兴的书。无论翻到哪一页,都充满了孩子童稚的言语和天真的游戏,还有亲子之间愉快的互动。海水会冲走城堡,但留下的,不仅是贝壳和沙子,还有那份珍贵的快乐、那些童年的回忆。一起来体会汤姆一家的快乐,学会和孩子一起并像孩子一样玩耍吧。

5. 海洋世界教案活动反思

一、优点

1、注重发展学生的想像力。在教学中,徐老师播放多媒体课件,让学生欣赏到各色各样的美丽、可爱的热带鱼,学生看后,感受到了热带鱼的美,从而激发他们的创作欲望。课件中展现的神仙鱼、蝴蝶鱼、娃脚鱼、还有鹦鹉鱼等等热带鱼,带给学生们一声惊叹和美的享受之外,学生们的想像力、创造力被唤起,通过这些启迪,他们创作出一条又一条别出心裁的作品,他们的创新意识被激发。

2、教学流程顺利,思路清晰。本课通过播放课件,观赏热带鱼图片、提问设计、教师范画、实践与表现,自然融合观察、比较、范画、练习、展评、现代媒体等教学手段和方法于整个教学过程,教师积极创设情境,激发学生对海底世界的兴趣,激起学生热爱大自然,探索自然奥妙的兴趣,并了解和设计热带鱼外形、花纹与色彩、,学生们都能积极主动的投入到表现热带鱼的绘画过程中,教学效果良好。

二、建议

在如何将教学与活动有机结合起来的方面,我们每个人都有自己的想法。我觉得如果在课的最后将学生自己亲手画“鱼儿”然后放回海洋就是个不错的活动,跟课堂气氛的整体构建比较统一。

总之,教学有法,但无定法,只要有思考,一定会有更精彩的课堂出现。

6. 海洋教案小班

【活动目标】

1、培养幼儿热爱大自然的美好情感2、有感情的朗读儿歌并用动作表现儿歌3、理解字词(海上、草原、冒、森林)【活动重点】理解儿歌会朗读儿歌【活动难点】用动作表现儿歌【活动准备】儿歌磁带、字卡、挂图、录音机【活动过程】

1、趣味谈话、导入活动教师出示字卡“太阳”,让幼儿认读并表演太阳是怎样升起来的。出示挂图,让幼儿观察上面除了太阳还有什么?让幼儿说说这些森林、山村、大海漂亮吗?为什么?听听儿歌中是怎样说的?

2、听录音、儿歌欣赏A:完整欣赏儿歌一遍(小声跟读)

提问:儿歌中都说到了那些地方?

B、分句欣赏(知道太阳是怎样升起来的)

提问:在海上,太阳是怎样升起来的?

在草原,太阳是怎样升起来的?

在山村,猜猜太阳是怎样升起来的?

在森林呐?

C、复述儿歌教师根据出示的字卡把儿歌完整的复述一遍3、朗读、理解儿歌教师:“这首儿歌真好听,我们一起用最好听的声音把它读出吧!??????????????????????

?4、儿歌表演教师:“刚才小朋友读儿歌的时候心情是怎样的?”

我们一起表?演一下我们的心情吧。

5、做识字游戏教师:“刚才小朋友表扬的真棒,咱们的字宝宝都做不住了,让我们一起来和字宝宝做游戏吧!

6、活动结束教师:“小朋友今天玩的高兴吗?

字宝宝都回家了,咱们听着音?

?乐把书宝宝也送回家吧!

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