1. 海洋塑料球手工教案中班
练习三指抓的动作，学习一对一对应。
活动准备：
塑料小球若干，扇贝壳若干，小碗两个。
操作要点：
1.将扇贝壳一一取出摆放好。
2.用三指抓起左边小碗中的塑料小球，找到一个扇贝壳，轻轻 将小球放入壳中。
3.依同样方法逐一将小球放入扇贝壳中。
4.将小球逐个归位收放好。
指导建议：
1.向幼儿介绍扇贝壳的名称和用途。
2.以“帮助珍珠找家”的形式，激发幼儿的操作兴趣。
3.提醒幼儿摆放扇贝壳时应凹面朝上。
4.鼓励幼儿左右手交替练习。
喂海绵宝宝
活动目标：
学习五指抓、舀的动作，能区分大小。
活动准备：
纸箱制作的海绵宝宝墙饰，海洋球，塑料球，大勺，小 勺。
操作要点：
1.用大勺将篮中的海洋球一个个舀起，送入大海绵宝宝的口中。
2.用大勺将篮中的塑料球一个个舀起，送入小海绵宝宝的口中。
3.喂完后，将海绵宝宝口中的球用五指抓的方法取出，放回篮子里。
指导建议：
1.可变换墙饰的形象，激发幼儿操作的兴趣。
2.可增加矿泉水瓶连接而成的身体，让幼儿观察物体滑落的过程，增强趣味性。
小手真能干
活动目标：
1.练习五指抓、三指抓、舀的动作，增强手指的灵活性。
2.提高对应、分类和配对的能力。
活动准备：
大小不同的塑料球，墙饰
操作要点：
1.用五指将小猴盒中的球抓起，放入小猫和小猪的长筒中，使其滚落，结束后将球放回小猴盒中。
2.用三指将小兔盒中的球抓进小熊直筒中，结束后放回原处。
3.将小狗右边盒中的球舀入左边盒子内。
4.可左右手交替练习。
指导建议：
可根据幼儿动作发展的实际水平，选用不同大小、质地的球，如玻璃球、弹力球、乒乓球等，以及不同大小的勺子，引导幼儿进行练习。
可爱的毛毛虫
活动目标：
练习粘贴的动作，提高手眼协调能力。
活动准备：
小球5个（球的两端贴上尼龙粘扣），大球1个（做成毛毛虫的头）。
操作要点：
1.将球两端的尼龙粘扣对应粘合，连成一只毛毛虫。
2.将粘好的毛毛虫一个一个解开，放入小篮中。
3.反复操作。
指导建议：
可增加球的颜色，引导幼儿按照颜色排列规律粘合毛毛虫。
包饺子
活动目标：
1.学习手指捏的动作，发展手指的灵活性。
2.体验自己包饺子的乐趣。
活动准备：
饺子皮与饺子馅（用绒布制成），小笼蒸1个，小碗2个。
操作要点：
1.取一片饺子皮放在手心，用勺子舀一个饺子馅放入饺子皮中。
2.用手指轻轻捏紧饺子皮边缘的魔术贴。
3.将包好的饺子放入蒸笼里。
指导建议：
1.可不断丰富饺子馅的品种，或提供散状的饺子馅，增加趣味及操作难度。
2.可提供真实的饺子皮和饺子馅，让幼儿尝试练习。
旋瓶盖
活动目标：
1.练习按顺、逆时针旋的动作。
2.感受瓶子按大小排列的规律。
活动准备：
各种大小瓶子若干，瓶子底座。
操作要点：
1.一手扶着瓶身，一手握住瓶盖，按逆时针方向旋开瓶盖。
2.将旋开的瓶盖与瓶子对应摆放。
3.按顺时针方向将旋开的瓶盖逐一旋紧。
4.将瓶子按大小顺序放入底座中。
指导建议：
1.可与幼儿共同收集大小、色彩、造型各异的瓶子，并注意瓶子的安全、卫生、
2.可与瓶盖上贴上红、蓝箭头，分别表示顺、逆时针方向，并引导幼儿观察，帮助其辨别旋转方向。
插花
活动目标：
练习穿、插的动作，提高手眼协调能力
活动准备：
自制花盘底座，毛绒棒，吸管，小花。
操作要点：
1.将小花的枝干（毛绒棒）传入吸管。
2.将穿上吸管的小花插入花盆底座的孔中。
3.依照同样方法将所有小花插入花盆中。
4.操作结束后，将小花取下，放回原处整理好。
指导建议：
1.可提供多种造型、颜色的花朵，激发幼儿的审美情趣。
2.可提供粗细不同的吸管，与相应大小的插孔进行配对，提高难度。
蝴蝶飞飞
活动目标：
练习夹的动作，感受美的造型。
活动准备：
蝴蝶发夹若干，人造花艺作品（塑料花、绢花）1个。
操作要点：
1.取蝴蝶发夹，将其逐一夹在人造花艺作品的花朵或绿叶上。
2.可将蝴蝶发夹取下，反复操作。
指导建议：
教师可以创设情境“美丽的蝴蝶飞进花圃”，进行操作讲解，引导幼儿在欣赏蝴蝶发夹及人造花艺作品的基础上，将蝴蝶发夹夹在人造花艺作品适宜的位置，使之更显生动、美丽。
虫儿飞
活动目标：
练习夹的动作，提高手指的力量和协调性。
活动准备：
衣夹，立体昆虫形象，自制藤条等。
操作要点：
1.选择自己喜欢的昆虫及衣夹。
2.拇指、食指和中指配合用，用衣夹将昆虫逐一夹在藤条上。
3.操作结束后将衣夹取下归位。
指导建议：
可更换大小不一、造型各异的夹子，增加活动的趣味性。
晾衣服
活动目标：
练习夹的动作，发展手眼协调的能力
活动准备：
衣服，衣夹，储物柜，晾衣绳等
操作要点：
1.将储衣箱中的衣服取出
2.逐一将衣服夹在晾衣绳上
3.活动结束后，将衣服整理好放回储衣箱，将衣夹夹在储衣箱边缘上
指导建议：
1.可提供种类不同的童装、童袜，激发幼儿的操作兴趣
2.可提供不同类型的衣架，满足不同发展水平幼儿的需求
3.也可将此活动制作成墙饰进行操作
喂小猪
活动目标：
练习夹的动作，发展手眼协调能力
活动准备：
小镊子，装有红豆的小碗，小猪形象容器
操作要点：
1.从碗里夹起红豆，送入小猪口中
2.可左右手交替操作
3.操作结束，将豆豆到回小碗中
指导建议:
1.可引导幼儿边夹豆豆变数数
2.可更换夹的物品，如花生、蚕豆等
美丽的花瓶
活动目标：
1.练习夹的动作，学习对应的摆放
2.提高手眼协调能力
活动准备：
小镊子、花瓶底图、花片、盒子
操作要点：
1.观察花瓶上小花的空白轮廓，从盒子里找出与小花空白轮廓相同的花朵
2.将找到的花朵夹到相应的小花空白轮廓上
3.依同样方法，夹出其他花朵摆放在花朵空白轮廓上
4.操作结束后将小花夹回盒子中
5.尝试左右手交替反复操作
指导建议：
可更换不同的夹子、被夹物的种类及底图
孔雀开屏
活动目标：
准备夹的动作，学习对应的摆放
活动准备：
孔雀底图，镊子，水滴形羽毛若干，插盘
操作要点：
1.用镊子从插盘中夹出一片水滴形的羽毛，对应摆放在相应的羽毛轮廓上
2.依次进行，直到底图上的羽毛轮廓放满羽毛为止
3.活动结束后，将羽毛一一夹回插盘
指导建议：
1.操作前引导幼儿欣赏底图，以“为孔雀穿衣”的情境激发幼儿的操作兴趣。
2.可提供色彩丰富的羽毛亮片，引导幼儿按颜色规律摆放亮片
3.鼓励幼儿左右手交替反复操作
别回形针
活动目标：
1.练习别回形针，锻炼小肌肉动作
2.感受图案的对称美
活动准备：
对称的蝴蝶、蜻蜓卡片，装有若干个彩色回形针的小碗
操作要点：
1.将颜色相同的蝴蝶双翅卡片对应重叠
2.取一枚回形针将蝴蝶双翅卡片的脚别在一起
3.重复以上动作，直至将蝴蝶双翅卡片完全固定
4.将蝴蝶翅膀展开，变出立体的蝴蝶
指导建议：
1.可提供不同对称花纹的蝴蝶、蜻蜓等昆虫图片，引导幼儿欣赏图案的对称美
2.操作熟练后，可引导幼儿按回形针的颜色有规律进行别针
彩色门帘
活动目标：
练习穿的动作，提高手眼协调能力
活动准备：
纸盒制成的小熊屋，彩色回形针若干，小罐子
操作要点：
1.取一个回形针，观察穿回形针的起点并穿入小熊屋上的挂钩
2.将另一个回形针穿入前一个回形针的底部
3.依照此方法将回形针穿成一串门帘
4.活动结束，将回形针逐个取下放回罐子中
指导建议：
引导幼儿按一定的颜色排列规律穿回形针
小瓢虫的旅行
活动目标：
练习粘、摁、扣、拉等动作，提高手眼协调能力及配对能力
活动准备：
背景图，小花、葡萄、雨滴、小瓢虫图案等
操作要点：
1.将小花扣在第一页图中
2.将小雨滴摁在第二页图中
3.将葡萄一粒一粒地粘在第三页图中
4.将第四幅图中叶子上的拉链拉上
5.操作小瓢虫，结合背景图讲述故事
指导建议：
教师在操作活动前，可讲述故事《小瓢虫的旅行》，激发幼儿操作的愿望
丰收的果园
活动目标：
练习扣、粘、摁等动作，提高自理能力
活动准备：
小花、白云、苹果、太阳布艺，背景操作图
操作要点：
1.将背景操作图铺平
2.将花中心的小调对准操作遇上的扣子，扣在纽扣上
3.将苹果对准粘扣粘在苹果树上
4.对准摁扣的凹面和凸面，把白云、太阳摁在操作图上
5.将花、苹果、白云等逐一取下，再次操作
指导建议：
1.重点引导幼儿摁扣的操作方法
2.鼓励幼儿在园、在家自己扣衣扣，粘鞋扣
美丽的小树林
活动目标：
练习扣、摁、粘贴、插的动作，提高精细动作能力
活动准备：
在山坡、树墙饰上分别缝上纽扣、暗扣、魔术粘扣，在栏杆上缠绕藤条，毛线钩的小花，缝有暗扣的树叶，粘有魔术贴的小水果，塑料花，篮子
操作要点：
1.从篮子里取出小花，根据花朵上洞的大小找到合适的纽扣扣好
2.将小叶子摁在树的暗扣上
3.将水果按照粘扣数量对应粘贴好
4.将塑料花朵逐一插在藤条上
指导建议：
可提供不同的底图和材料，激发幼儿操作的兴趣
扫落叶
活动目标：
练习扫的动作，提高手眼协调能力
活动准备：
用废纸剪出各种形状的落叶，小扫帚，篮子
操作要点：
1.将篮子中的落叶倒在地面上
2.用扫帚将落叶从四周向中心扫成一堆
3.把这堆落叶扫入畚斗中
4.把畚斗中的落叶到回篮内
2. 塑料瓶海洋手工制作大全
工具原料原料：塑料瓶两个个，塑料瓶盖三个，橡皮筋一根，黏土适量，珠子（直径5mm）一颗，吸管一根，彩色胶带（自己喜欢的颜色）适量。铁针两根工具：剪刀，胶水，镊子，切刀，磁铁。
方法：
1，制作螺旋桨和艇身：先拿出一个塑料瓶，剪下一个塑料长条，椭圆，然后在中间黏上一段彩色胶带，刺一个洞；艇身，拿出另一个塑料瓶，用铁针在塑料瓶盖中央上穿孔，然后把它和瓶身拧起来。
2，制作潜望镜和坠子：拿出吸管，剪下七~八厘米，（从有褶皱那头开始，剪下来的那节吸管要带褶皱）；坠子，拿出两个塑料瓶盖，在其中一个塑料瓶盖中装进适量黏土，将另外一个塑料瓶盖盖上，再用彩色胶带固定。
3，安装螺旋桨1：将珠子穿入铁针后，在将原先做好的螺旋桨也穿入铁针，都穿进去以后，把多余的部分铁针弯折，避免珠子和螺旋桨滑出来，这是要在铁针末尾做的事情（有穿孔的那一段是前面）。
4，安装螺旋桨2：接下来先将铁针前半部分稍微弯折，将橡皮筋勾上去后，再把铁针弯针成一个圈，让橡皮筋出不来，，再将绑有绳子的另一根铁针绑在橡皮筋上。将带有螺旋桨等物的瓶盖拧到瓶身上，在瓶子的底部钻一个孔，将磁铁附近（这里的附近是一个动词），铁针就被吸出来了，然后再将铁针固定在瓶底上。
5，安装：用胶水给潜水艇安装坠子和潜望镜就OK啦。
3. 《塑料海洋》
一、海洋中的塑料垃圾主要有三个来源：
1.暴风雨把陆地上掩埋的塑料垃圾冲到大海里;
2.海运业中的少数人缺乏环境意识，将塑料垃圾倒入海中;
3.各种海损事故，货船在海上遇到风暴，甲板上的集装箱掉到海里，其中的塑料制品就会成为海上“流浪者”。
二、海洋垃圾危害：
海洋垃圾不仅会造成视觉污染，还会造成水体污染，造成水质恶化。
海洋中最大的塑料垃圾是废弃的鱼网，它们有的长达几英里，被渔民们称为“鬼网”。在洋流的作用下，这些鱼网绞在一起，成为海洋哺乳动物的“死亡陷阱”，它们每年都会缠住和淹死数千只海豹、海狮和海豚等。其他海洋生物则容易把一些塑料制品误当食物吞下。
塑料垃圾还可能威胁航行安全。废弃塑料会缠住船只的螺旋桨，特别是被称为“魔瓶”的各种塑料瓶，它们会损坏船身和机器，引起事故和停驶，给航运公司造成重大损失。
浩瀚南海碧蓝的海水，洁白的沙滩，良好的生态，令人心碎。然而，快餐盒、塑料袋、渔网等海洋垃圾不时漂浮于海面，污染了美丽的南海。
“海洋垃圾已污染了我们的蓝色家园，对南海海洋生态构成一定威胁。”海南师范大学教授毕华如是说。
毕华提供的一张死亡海鸟图片着实令人触目惊心：一只硕大的海鸟惨死于沙滩上，解剖后，海鸟腹中依稀可见一些塑料垃圾。
“绿色和平”组织发现至少267种海洋生物因误食海洋垃圾或者被海洋垃圾缠住而备受折磨，并导致其死亡，这对海洋生物来说是致命。另外，海洋垃圾可通过生物链危害人类，如重金属和有毒化学物质可通过鱼类的食入而在体内富集，人类吃了这些鱼类势必对人体健康构成威胁。
人类海岸活动和娱乐活动，航运、捕鱼等海上活动是海滩垃圾的主要来源。据统计，塑料和聚苯乙烯类制品占海洋漂浮垃圾的90%。
专家们认为，海洋垃圾正在吞噬着人类和其他生物赖以为生的海洋。如再不采取措施，海洋将无法负荷，人类和其他生物都将无法生存。
三、相应措施
海洋垃圾监测
为了掌握海洋垃圾的种类、数量和来源，并评估其演变趋势，在监测的同时清除海洋垃圾，并加强公众教育。
海洋垃圾清除
清理海洋塑料垃圾的方法可按照区域分为海岸、海滩收集法和海上船舶收集法。其中海岸、海滩收集法要比海上船舶收集法简单许多，因为垃圾一旦进入海洋便会具备持续性强和扩散范围广两个特点，这两个特点加大了海上船舶收集垃圾的难度。同时，海上收集垃圾时对船只的技术要求也很高。船只要能形成高速水流通道，同时还要具备翻斗设备和可升降聚集箱，这样才能将漂浮在海上的塑料垃圾聚集起来。
韩国汉城数字论坛发出声明，将在2016年启动全球海洋塑料垃圾清理行动。数百万吨的塑料进入海洋，影响了大量的海鸟和海洋哺乳动物的生活，对人类健康也产生很大的负面影响。有毒的化学物质(包括多氯联苯和滴滴涕)被塑料吸附，浓度可增加100万倍。全球海洋塑料垃圾清理行动第一阶段业务试点部署，将在日本和韩国之间沿海跨越2000米的水域展开，运行历时至少两年，目标是接近到对马群岛海岸附近。而在未来5年的一系列大规模的任务中，海洋清理行动还将在夏威夷和加利福尼亚之间部署100公里长的清理系统，以清除约一半的泛太平洋垃圾带。
加强公众教育
海上航行的船员们不愿将垃圾带回港口，也不愿打捞起扔在海洋中的垃圾。因此一些船员选择将他们的垃圾丢弃在海上。加强海洋垃圾倾倒罚款，可以有效地阻止这一做法。例如在1993年美国豪华游轮"帝王公主号"因为倾倒20个垃圾袋到海里被罚款50万美元。这个水平的罚款对随意倾倒海洋废弃物行为具有威慑力。
建立创收项目
将回收及循环利用海洋污染物连接起来，尤其是在世界一些最贫穷的地区。 例如，东非一些小规模项目能创造工作机会并减少海洋垃圾水平，这些项目将会进一步推进。
4. 海洋塑料球手工教案中班反思
玩具海洋球也称为波波球，是直径在4-5厘米的采用两次成型无孔吹塑技术的塑料球。海洋球是经过严格的测试，60KG成年人在站球上面也不会破。
5. 用塑料海洋球做手工
生蚝壳在幼儿园的用处很多，因为它是生活中的自然材料，容易收集，所以在幼儿园的使用率也很高。
1、可以用来做“海洋风格”环创：生蚝源于大海里面，如果教室要装饰成海洋风格的话，就可以使用起来。如做成沙滩、风铃、挂饰等等。
2、用生蚝壳用手工：可以做一个生蚝项链，把生蚝壳打一个孔，用红绳子穿起来，在图上自己喜欢的颜色，挂在脖子上，小朋友们也很喜欢哟，同样也可以做成手链。
3、用生蚝壳来作画：比如要画一幅沙滩画，用水粉颜料画好背景后，在用双面胶贴几个生蚝壳在上面，会使得画面更生动形象一些。
6. 塑料海洋内容
结实耐用的现代渔网主要采用聚乙烯，尼龙等原料进行加工，99%以上用合成纤维加工而成。主要有尼龙或改性尼龙的单丝、复丝或复单丝，也可以用聚酯、聚偏氯乙烯等纤维。 质量高的渔网要求有高透明度和强度，好的耐冲击性、耐磨性、网目尺寸稳定性和柔软性，适当的断裂伸长(22%～25%)。
7. 塑料海洋ppt
海洋塑料污染英语:HAI YANG SU LIAO WU RAN
8. 塑料瓶做海洋主题
准备一个1.5L左右的纯净水瓶子。
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在瓶身上1/3处水平的剪开。
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将剪下的1/3部分按反方向的塞入瓶身内，并在四周打孔并用扎带将其固定住。固定后剪掉多余的扎带部分。
4/7
在瓶下身的合适部位制作一个小门，并在上面打上小孔，并用相应的绳子将其绑上，这个小门能自由活动，当捕到鱼后鱼就从这个小门出来。
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在瓶身及瓶底穿些小洞，用来漏水。
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接着绑一条绳子到瓶子上，绳子要尽量的长，捕鱼时要通过这个绳子控制捕鱼器。
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这样这个简易的捕鱼工具就制作好了，捕鱼时在里面放些诱饵，将其它抛到水中等待一段时间后鱼就会跑到这个捕鱼器内，鱼进去后就被困在里面了。
9. 海洋塑料球手工教案中班语言
就是人类扔的垃圾太多了，漂浮在海面上的瓶子，塑料瓶子太多，铺满了整个海洋就称为塑料海洋
10. 塑料海洋儿童画
《梅杜萨之筏》是法国最著名的关于海洋的画作。这幅画完成于1819年，也是法国浪漫主义的代表作品之一，是根据1816年塞内加尔的一场海难创作的。
画家在作画之前做了翔实的调查，并反复思考如何展现在海上孤立无援的困境。根据海难中两名生还者的的描述，作者选择展现比实际结果更有希望的一个场景。
