1. 知识的海洋绘画
《梅杜萨之筏》是法国最著名的关于海洋的画作。这幅画完成于1819年，也是法国浪漫主义的代表作品之一，是根据1816年塞内加尔的一场海难创作的。
画家在作画之前做了翔实的调查，并反复思考如何展现在海上孤立无援的困境。根据海难中两名生还者的的描述，作者选择展现比实际结果更有希望的一个场景。
2. 知识的海洋手抄报图片
广阔的海洋，从蔚蓝到碧绿，美丽而又壮观。海洋，海洋。人们总是这样说，但好多人却不知道，海和洋不完全是一回事，它们彼此之间是不相同的。那么，它们有什么不同，又有什么关系呢？
洋，是海洋的中心部分，是海洋的主体。世界大洋的总面积，约占海洋面积的89%。大洋的水深，一般在3000米以上，最深处可达1万多米。大洋离陆地遥远，不受陆地的影响。它的水温和盐度的变化不大。每个大洋都有自己独特的洋流和潮汐系统。大洋的水色蔚蓝，透明度很大，水中的杂质很少。世界共有4个，即太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。
海，在洋的边缘，是大洋的附属部分。海的面积约占海洋的11%，海的水深比较浅，平均深度从几米到二三千米。海临近大陆，受大陆、河流、气候和季节的影响，海水的温度、盐度、颜色和透明度，都受陆地影响，有明显的变化。夏季，海水变暖，冬季水温降低；有的海域，海水还要结冰。在大河入海的地方，或多雨的季节，海水会变淡。由于受陆地影响，河流夹带着泥沙入海，近岸海水混浊不清，海水的透明度差。海没有自己独立的潮汐与海流。海可以分为边缘海、内陆海和地中海。边缘海既是海洋的边缘，又是临近大陆前沿；这类海与大洋联系广泛，一般由一群海岛把它与大洋分开。我国的东海、南海就是太平洋的边缘海。内陆海，即位于大陆内部的海，如欧洲的波罗的海等。地中海是几个大陆之间的海，水深一般比内陆海深些。世界主要的海接近50个。太平洋最多，大西洋次之，印度洋和北冰洋差不多。
海洋是怎样形成的？海水是从哪里来的？
对这个问题目前科学还不能作出最后的答案，这是因为，它们与另一个具有普遍性的、同样未彻底解决的太阳系起源问题相联系着。
现在的研究证明，大约在50亿年前，从太阳星云中分离出一些大大小小的星云团块。它们一边绕太阳旋转，一边自转。在运动过程中，互相碰撞，有些团块彼此结合，由小变大，逐渐成为原始的地球。星云团块碰撞过程中，在引力作用下急剧收缩，加之内部放射性元素蜕变，使原始地球不断受到加热增温；当内部温度达到足够高时，地内的物质包括铁、镍等开始熔解。在重力作用下，重的下沉并趋向地心集中，形成地核；轻者上浮，形成地壳和地幔。在高温下，内部的水分汽化与气体一起冲出来，飞升入空中。但是由于地心的引力，它们不会跑掉，只在地球周围，成为气水合一的圈层。
位于地表的一层地壳，在冷却凝结过程中，不断地受到地球内部剧烈运动的冲击和挤压，因而变得褶皱不平，有时还会被挤破，形成地震与火山爆发，喷出岩浆与热气。开始，这种情况发生频繁，后来渐渐变少，慢慢稳定下来。这种轻重物质分化，产生大动荡、大改组的过程，大概是在45亿年前完成了。
地壳经过冷却定形之后，地球就像个久放而风干了的苹果，表面皱纹密布，凹凸不平。高山、平原、河床、海盆，各种地形一应俱全了。
在很长的一个时期内，天空中水气与大气共存于一体；浓云密布。天昏地暗，随着地壳逐渐冷却，大气的温度也慢慢地降低，水气以尘埃与火山灰为凝结核，变成水滴，越积越多。由于冷却不均，空气对流剧烈，形成雷电狂风，暴雨浊流，雨越下越大，一直下了很久很久。滔滔的洪水，通过千川万壑，汇集成巨大的水体，这就是原始的海洋。
原始的海洋，海水不是咸的，而是带酸性、又是缺氧的。水分不断蒸发，反复地形云致雨，重又落回地面，把陆地和海底岩石中的盐分溶解，不断地汇集于海水中。经过亿万年的积累融合，才变成了大体匀的咸水。同时，由于大气中当时没有氧气，也没有臭氧层，紫外线可以直达地面，靠海水的保护，生物首先在海洋里诞生。大约在38亿年前，即在海洋里产生了有机物，先有低等的单细胞生物。在6亿年前的古生代，有了海藻类，在阳光下进行光合作用，产生了氧气，慢慢积累的结果，形成了臭氧层。此时，生物才开始登上陆地。
总之，经过水量和盐分的逐渐增加，及地质历史上的沧桑巨变，原始海洋逐渐演变成今天的海洋。
3. 知识的海洋配图
读了这本书，我收获了很多知识，知道了大海是什么颜色的？以及未来的海洋等等，我又觉得失望，因为黑色危险给海洋生物以及鸟类带来了灾难。
读了这本书令我感处最深的是现在的海洋已经受到了环境的污染，还有使我懂得了许多海洋知识和文化。
我们要保护地球，不破坏地球。不能破坏生态平衡，要保护好动物。
我觉得我们不应该去捕捉那些濒临灭绝的海洋生物，我们应该保护它们。
4. 知识的海洋画画
如果我们要为让我们的海边画画画出我们的儿童和沙滩的话，首先我们可以换一片大海，那么在沙滩的部分我们可以涂上我们的土一样的颜色，我们还可以换上几个孩子拿着我们的铲子在泥丸沙子这些都可以凸显出来的，画完之后我们还可以写上沙子和海滩。
5. 知识的海洋绘画作品
儿童画画大海的画，可以先用波浪线画一个大海，然后涂上蓝色，大海里面可以画上大鲨鱼，小丑鱼等各种各样的鱼，底下还可以画一些贝壳海螺，海星，还有水草等等之类的，然后在海的旁边可以换一线沙滩，沙滩上可以画小螃蟹，还有大海龟等等
6. 知识的海洋海报
海字开头的词语：
海军，海南，海防，海淘，海底，海洋，海阔天高，海底捞月，海外，海啸，海量，海口，海门，海宁，海马，海草，海市蜃楼，海边，海滩，海岸，海边，海洋，海水，海湾，海参，海浪，海潮，海滨，海燕，海鸟，海塘，海母，海宝，海鱼，海鲳，海鳊鱼，海带，海岛，海港，海狗，海关，海报，海菜，海盗。
7. 知识的海洋简笔画图片
画椰子，大海，沙滩
1.首先在纸上画出三个椰子，然后画出树干、小草及叶片，
2.再画海平线和海里的帆船，画好沙滩和贝壳，用绿色和棕色给椰子树上色，帆船和贝壳也上好色，
3.太阳涂上橙黄色，沙滩是黄色，海面用浅蓝色，最后将天空涂成深蓝色，好看的沙滩简笔画就完成。
8. 知识的海洋绘画作品图片
李海涛，中国画海洋绘画的开拓者、重要奠基人，1932年生，山东青岛人，开国大将萧劲光女婿。据媒体报道，李海涛先生于2月15日病逝，享年88岁。李海涛先生一生充满“海洋情结”，被誉为“中国画海第一人”。
上世纪七十年代起，李海涛在没有文献可考、没有经验可循的条件下，将中国海洋绘画作为主攻方向，努力探索海浪留白等技法，将大海的千变万化以水墨方式记录下来，创造了一套完整的画海技法，填补了中国美术史国画画海的空白。
9. 知识的海洋插画
《海洋的秘密》把我领进了这神奇的世界，解开了我心中之谜。原来海洋它广漠无垠，绚丽多彩，波动不息，变化万千，自古以来就强烈地吸引着人们。
深深的海底，记下了地球历史的秘密；晶莹的海水，孕育着无数珍奇的生物。海洋的面积总共3。6亿多平方公里，大约有38个中国这么大。我真想象不出，它竟有这样大！海洋不是一个平静的世界，它是个热闹非凡的地方。有时候发出“叽叽”“叽叽”的声音，那是小青鱼游过的响动；有时候传来“冬冬”“冬冬”的声音，这是驼背鳟在寻找伙伴；不远处传来了“哗啦”“哗啦”的响声，那是沙丁鱼在叫喊呢！有时海面涛声怒吼，有时微波荡漾。最有趣的是大海“开花”，寂静的夜晚，水中的游鱼围上一圈，风车似的光轮不停地转动，把大海映得时明时暗，绚丽异常——浮游的动物为大海撒下美丽的光环。海洋不仅宽广美丽，而且是一个蓝色的大宝库。
海水里含有70多种元素，海底有取之不尽、用之不竭的矿藏。。。。。。看着，看着，我真被它的神奇迷住了，我忘记了吃饭，忘记了睡觉，仿佛来到了祖国的海疆。灿烂的朝霞、缤纷的光彩，把大海染得万紫千红；无边的海水，漾起微微的涟漪，闪着无数的星点，朵朵船帆如盛开的梨花；白色的海鸥，在蓝天翩翩起舞。渔民们怀着丰收的喜悦，收获着大海的宝藏；破浪向前的万吨巨轮，汽笛长鸣，在海空回荡；高大的石油井架，在水天线上时隐时现迎着海风，还断断续续地传来钻井机愉快的歌声。。。。。。啊！浩瀚的大海，迷人的大海！
《海洋的秘密》把我的心和你紧紧相连。我一定要加倍努力，刻苦攻读，学好本领，争取有那么一天投入你的怀抱，进一步领略你的风光，进一步探索你的秘密，让你为人类奉献出无数的宝藏。
10. 知识的海洋画报
1、读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。
2、读书患不多，思义患不明，足己患不学，既学患不行。
3、牵手好书，亲近美文，塑美好人生。
4、书犹药也，善读之可医愚。
5、书就是知识的海洋，让我们在知识的海洋乘风破浪。
6、攀登书山与知识同行，遨游学海以真理为伴。
7、读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
8、走进书香乐园，品味多彩生活。
9、多读书，读好书，让生命溢满书香。
10、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
11、没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。
12、读书，开拓视野；读书，净化心灵；读书，伴我成长。
13、勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。
14、读书足以怡情，足以博采，足以长才。
15、读书识字识人识世界。
16、穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。
17、学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧！
18、读书好，多读书，读好书。
19、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。
20、读书如赶跑，不可慢一步。
21、和孔孟对话与李杜共语，和书本拥抱，与大师交流。
22、当我们读书太快或太慢时，我们什么也不能理解。
23、浸润书香，为人生奠基；畅游书海，享阅读快乐。
24、阅读一本好书，就是在和高尚的人讲话。
25、营造书香罗外，共建和谐校园。
26、要从读一本书得到好处，必须具有书中所涉及的一切知识。
27、弘扬优秀文化，丰富精神生活。
28、多读书，多学习，多求经验，就是前途的保障。
29、足行万里路，胜读万卷书。
30、读书丰底蕴，清气溢师心。
31、品读人文温岭，开启书香生活。
32、学而时习之，不亦悦乎！
33、从善如登，从恶如崩。
34、不勤于始，将悔于终。
35、阅读优秀书籍，培养高尚情操。
36、全民勤读，明理知书。
37、欲读天下之奇书，须明天下之大道。
38、打开心灵的窗户，让书的光芒进来。
39、书香世界，情溢校园。
40、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
41、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
42、观书亦须从头循序而进，可以浅深难易有所取舍，自然意味详密。
43、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。
44、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。
