1. 了解海洋的重要性
海底的故事背景主要内容是海底世界的生物群落和地理环境。海底是一个神秘的世界，有着丰富的生物和多彩的景观。在海底，有各种各样的生物，包括鱼类、贝类、藻类等，它们生活在不同深度的海水中，根据不同的环境适应了不同的生活方式。同时，海底的地形也多种多样，有沙质海底、岩石海底、珊瑚礁等，这些地形影响着海洋生物的生存和繁殖。总之，海底的故事背景主要描绘了一个丰富多彩、神秘壮观的海底生物群落与环境。
2. 了解海洋的重要性英语
As we all know the sea food we eat is from the oceans.In the past,the oceans was very clean and beautifull,there were a lot of sea animals in them.But nowadays the oceans is dirty,many sea animals are die.we must keep them clean.We must stop polluting them.The oceans is very important to us!
3. 海洋的重要性的句子
夜晚的月亮是那么皎白，那么清澈，那么明艳照人。
4. 海洋的重要作用
大海包括海水中生存的生物，溶解于海水中的化学元素，海水波浪、潮汐及海流所产生的能量、贮存的热量，滨海、大陆架及深海海底所蕴藏的矿产资源，以及海水所形成的压力差、浓度差等。
另外，大海还提供给人们生产、生活和娱乐的空间和设施。
世界水产品中，85%左右产自海洋。以鱼类为主体，占世界海洋水产品总量的80%以上，还有丰富的藻类资源。海水中含有丰富的海水化学资源，已发现的海水化学物质有80多种。其中，11种元素(氯、钠、镁、钾、硫、钙、溴、碳、锶、硼和氟)占海水中溶解物质总量99.8%以上，可提取的化学物质达50多种。由于海水运动产生海洋动力资源，主要有潮汐能、波浪能、海流能及海水因温差和盐差而引起的温差能与盐差能等。估计全球海水温差能的可利用功率达100×10^8千瓦，潮汐能、波浪能、河流能及海水盐差能等可再生功率在10×10^8千瓦左右。
除此之外，大海中的海水淡化后可以提供给人们淡水资源。
5. 海洋的重要性论文
上海海洋大学诞生于1912年，是中国历史最悠久的高等水产学府，被誉为“中国现代水产教育的摇篮”。学校从创业之初的艰难办学发展到今天学科优势明显、仪器设备先进、师资力量雄厚、科研成果众多的水产高等学府，经历了漫长、卓越的创业历程，形成了“勤朴忠实”的优良校风。 如今的上海海洋大学，已是一所以水产、海洋、食品等特色学科为主，农、理、工、经、文、管等学科协调发展的多科性大学，成为国家水产科技、教育的重要基地。在新时代面前，学校围绕专业特色和学科优势，不断深化教学改革，拓宽科学研究和合作领域，取得丰硕成果，获得多项国家和省部级奖，产生明显的经济效益和社会效益。改革开放以来，为让水大了解世界，让世界了解水大，学校积极拓展国际交往，为今后发展注入新的生机和活力。 回顾学校历史，纵观巨大变化，“海大人”有理由感到自豪。同时，我们也深深感到身上肩负着培养新型高级人才、为国家繁荣添砖加瓦的历史重任。为此，我们将以全国人大常委会委员长李鹏为我校90周年校庆题词“办好上海海洋大学，培养高素质人才”的精神为指导，继续把握时代脉搏，凝聚“水大人”的智慧和力量，发扬敬业精神，努力实现跨越式发展，把上海海洋大学建设成为国内外知名、特色学科优势明显、多学科协调发展、教学科研并重的一流特色大学。 这是历史的召唤。让我们同舟共济，奋进不止，继往开来，再创辉煌！ 1912-1927 江苏省立水产学校 1927-1928 国立第四中山大学农学院水产学校 1928-1930 国立中央大学农学院水产学校 1930-1937 江苏省立水产学校 1937-1947 抗战停办 1947-1951 上海市吴淞水产专科学校 1951-1952 上海水产专科学校 1952-1972 上海水产学院 1972-1979 厦门水产学院 1979-1985 上海水产学院 1985-2008 上海水产大学 2008至今 上海海洋大学 （来自校网不知有用否）
6. 海洋的重要性有哪些
湿地对于人类的重要作用远远超出我们的固有观念和想象。
我们都知道地球有三大生态系统：森林、海洋、湿地。
我们对森林和海洋并不陌生，而且日常的环保等领悟讲的也比较多，但是对于湿地生态系统就比较陌生。其实湿地对于我们人类生存的重要性一点都不比森林和海洋弱。
湿地有着“地球之肾”的称呼。湿地的类型多种多样，通常分为自然和人工两大类。其中自然湿地包括沼泽地、泥炭地、湖泊、 河流、海滩和盐沼等；人工湿地主要有水稻田、水库、池塘等。按照广义定义湿地覆盖地球表面仅有6％但是却为地球上20%的已知物种提供了生存环境，具有不可替代的生态功能。
概括来说，湿地对于人类甚至是生态环境的作用主要体现在一下八个方面：
一、天然蓄水库
湿地给人们的第一印象就是多水。一部分水积存在湿地地表，还有大量的水储存在植物体内、土壤的泥炭层和草根层中，因此人们把湿地称之为“天然蓄水池”或“生物蓄水库” 。
沼泽湿地土壤具有特殊的水文物理性质，土壤中草根层和泥炭层孔隙度达 72% ～ 93%，饱和持水量达 500 ～ 10 000g/kg，甚至更高，每公顷沼泽湿地可蓄存 2000 ～ 15 000立方米水量。湖泊湿地更是名副其实的天然水库。我国湖泊总贮水量约 7077 亿 立方米，其中淡水贮水量占 31.8%。素有水乡泽园的长江中下游湖群占有重要地位， 约 750 亿 立方米水量 。
二、调蓄洪水
湖泊、沼泽湿地能够暂时蓄纳洪水，尔后缓慢泄出，从而减轻洪水威胁。长江每年的汛期都将过量的水流入洞庭湖和鄱阳湖。据资料显示：1998年特大洪水期间，洞庭湖调蓄水量为 269.13 亿 立方米，占入湖总水量的 32%。鄱阳湖不仅调蓄鄱阳湖水系五河的来水，而且对长江干流洪水也具有一定的调蓄作用。1998 年鄱阳湖对五河来水的调蓄水量为 357.36 亿 立方米，占入湖总水量的47.4%。
沼泽对河川径流影响主要表现在两个方面：一是产流少，减少一次降水对河川径流补给量，使汇流时间延长；二是降低洪峰，使当年来水不能在当年完全流出。洪水被储存于湿地土壤中或以地表水形式滞留在沼泽湿地中，减缓了洪水流速和下游洪水压力。
三、补充地下水
湿地作为一种长期存在、有着丰富水资源的自然生态系统，往往与区域地下水含水层有直接水文联系，当湿地水位低于周围陆地潜水面时，就会产生地下水入流，如果湿地的水位高于周围潜水面，地下水就会流出湿地。沼泽湿地补给地下的方式有直接补给和间接补给。直接补给是水分通过沼泽土壤直接渗透进入含水层；间接补给是指水分首先水平运动通过土壤进入位于可渗透性的土壤或河流，然后通过河流基底补给地下水，从而调理湿地周围地下水，使其处于动态平衡状态。
四、保护海岸及控制侵蚀
河口、海岸湿地植被由于植物根系和堆积的植物残体对海岸具有强大固着作用，可以削弱海浪和水流的冲力和沉降沉积物，因此海岸湿地如同海滨长城一样保护海岸、控制侵蚀。
湿地植被通常具有发达根系，根系生物量是地上部分生物量的 30 倍，并通过分泌有机物质将土壤颗粒连结起来，起着稳固作用。例如具有 “海上森林” 之美誉的红树林， 具有消浪、缓流和促淤作用。海滨红树林沼泽，在台风盛行的东南沿海地区，有着明显的防风护堤作用。有资料记载：1959 年 8 月 23 日厦门地区遭受 12 级特大台风袭击，但是惟有龙海县寮东村 8 m 高的红树林保护下的堤岸安然无损，而厦门附近的青礁村，由于红树林遭受破坏，一年就冲崩堤岸7 m。
五、天然空调器和加湿器
由于水的热容量小于地面，吸热和放热都较慢，所以湿地上气温变化较为缓和，而干燥的地面上气温变化则较为剧烈。湿地通过水平方向的热量和水汽交换，使其周围的局地气候具有温和湿润的特点。
炎热的夏季，湖沼湿地对周围气温有明显的调节作用，其距湿地愈近，影响愈大。干旱地区的湿地，给周围地区的生产和生活带来良好影响， 以新疆博斯腾湖及湖滨沼泽湿地为例。距离湖沼越近， 降温作用越强，对极端最高气温也有调节作用。从沼泽湿地与裸地不同高度气温日变化看，在各层高度上都是沼泽湿地气温低于裸地。因此说湿地具有冷湿效应。现以三江平原沼泽湿地与裸露耕地气温垂直分布为例，两者在 0.2 m，0.5 m，1.50 m，2.0 m，其气温差均是湿地气温低于裸地0.4 ～ 2.6℃。
湿地通过与周围的水汽交换，增加周围地区的空气湿度。特别是 5 ～ 9 月影响十分明显，冬季影响较弱。以新疆博斯腾湖和湖滨沼泽为例，湿地对周围湿度的影响与湿地距离有关，距湿地愈近影响愈大。
六、碳汇和碳源
湿地是一种比较活跃的生态系统类型，它与陆地、大气圈、水圈作用的绝大部分生物地球化学通量有关。湿地中有机质的不完全分解导致湿地中碳和营养物质的积累，湿地植物从大气中获取大量的 CO2，又通过分解和呼吸作用以 CO2 和 CH4 的形式排放到大气中，湿地碳循环过程受气候条件及人类活动的影响。
湿地是全球最大的碳库，在全球碳循环中起着重要作用。储存在泥炭中的碳总量为占地球陆地碳总储量 15% 。湿地碳储量取决于湿地类型、面积、植被、土壤厚度、地下水位、营养物质、pH 值等因素。
碳汇，湿地特别是泥炭地中储存着大量的碳，因此说湿地是碳“汇” 。我国泥炭地面积 10 440.68平方千米，其中泥炭沼泽面积占70.72%，为7383.65平方千米；储存着 15.03亿吨有机碳。泥炭沼泽湿地所积累的碳对抑制大气中CO2 上升和全球变暖具有重要意义。据穆尔等估算，全球沼泽湿地以每年 1 mm 堆积速率计算，一年中将有 3.7 亿吨碳在沼泽地中积累。
碳源。湿地也是温室气体的重要释放源。湿地中有机残体的分解过程产生二氧化碳和甲烷。全球天然湿地每年释放的 CH4 约为 10 亿～ 20 亿吨，全球水稻田每年甲烷的释放量约为 2 亿～15 亿吨，分别占全球甲烷总释放量的 22% 和11%。
如果泥炭被开采并作为燃料燃烧，将迅速地把泥炭中积累的大量碳氧化，使几千或上万年来由大气中 CO2 形成的有机物质重新以 CO2形式返回到大气中，这时泥炭沼泽湿地就变成了碳“源” 。据实测，三江平原泥炭沼泽湿地开垦后，有机质含量平均下降 39.5%，有机碳量总共减少 471 万吨，现有的泥炭库中有机碳比 20 世纪 80 年代减少了 35% 左右
七、天然污水处理厂
通过降水、河流泛滥、潮汐、地表水和地下水进入湿地的各种物质有营养物、污染物及各种泥沙等，因此湿地是营养物质的“汇” ；营养物质的输出使得湿地又成为营养物质的“源”和“转换器” 。
湿地特别是沼泽湿地、河流泛滥平原湿地和湖滨湿地，不仅有助于减缓水流速度，而且有利于沉积物沉降和排出。随着水流进入湿地的物质常常附着在沉积物颗粒上，所以湿地具有滞留沉积物的作用。
洪水带来的沉积物也增加了河滨和湖滨地带土壤的营养物质。沉积在湿地的营养物质是湿地植物和动物生长繁衍的营养物质来源，决定了沼泽土壤的性质，制约着湿地水质的好坏。
降解污染物。湿地具有很强的降解和转化污染物的能力，以至于世界许多地方都通过建立人工湿地来净化污水。湿地中有许多水生植物，包括挺水、浮水和沉水植物，它们的组织中富集重金属的浓度比周围水中浓度高出 10 万倍以上。许多植物还含有能与重金属链结的物质，从而参与金属解毒过程。特别是水湖莲、香蒲、芦苇对含高浓度重金属如镉、银、铜、锌、钒等的污水处理效果十分明显。
吸纳多余的营养。工业废水和生活污水，以及农田施肥流失的营养物质，经过湿地的滤过作用，一部分营养物质被阻止进入河流、湖泊和海洋。经化学、生物和物理作用，营养物被滞留和分解，被湿地植物吸收。
八、生命的摇篮
由于湿地处于水陆系统的过渡地带，因此湿地的动植物性质、结构兼有两种系统的部分特征，具有高度的生物多样性特点。为众多野生动植物提供独特的生境和丰富的遗传物质。
许多鸟类都喜欢湿地环境，特别是水禽将湿地作为其主要活动场所，其中有的是珍贵或有经济价值的鸟类。我国有 1/2 的珍稀鸟类以湿地为支撑；亚洲的 57 种濒危鸟类中，在我国湿地生活的有 31 种；全球 15 种鹤类，在我国湿地已发现 9 种。
我国三江平原湿地是西北太平洋许多珍贵鱼类重要产卵和繁殖场所，如鳇鱼、大马哈鱼、鲟鱼等；洞庭湖及湖滨沼泽湿地，水系发达、河口密布、沼泽和水生植物繁茂，饵类生物极为丰富，是鱼类的栖息地并为索饵提供优良条件。
湿地也可称为“生物超市” ，它具有高度的生物多样性。我国湿地类型多样、面积大、生境独特，决定了其生物多样性富集的特点。据初步统计，全国湿地中有高等植物 2276 种，野生动物 ( 包括哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类)2000多种，湿地中的鸟类约占全国已知鸟类总数的 1/3，湿地鱼类 1040 种，占全国已知鱼类的 1/3。沼泽中还有许多珍稀、濒危的动物和植物。
人类生存的家园，湿地是人类赖以生存的家园。早在远古时代，人类就逐水而居，依赖湿地从事生产生活活动，孕育了光辉灿烂的古代文明。即使是在发达的工业化社会，人类仍然离不开湿地。湿地为人类提供食物来源、工业原料、药材、燃料等多种产品，还能够提供旅游、航运等服务。湿地湿地还为无数文人、墨客提供了创作灵感和艺术素材，湿地也是许多传统文化和宗教的圣地。
