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清澈的海洋简笔画(清澈的水简笔画)

来源:www.ascsdubai.com   时间:2023-04-28 09:48   点击:187  编辑:jing 手机版

1. 清澈的水简笔画

一条清澈的小河,一条泊在岸边的渡船属于写实描写,是中国文学作品中常用的白描写法。

白描原来是中国画技法名,指单用墨色线条勾描形象而不施彩色的画法。

白描也是文学表现手法之一,主要用朴素简练的文字描摹形象,不重词藻修饰与渲染烘托。

2. 清澈的水怎么画

清组词:清楚,清晰。亲字9画。亲切。

1. 在新的环境里,老师的亲切关怀让我融入了这个大家庭。

2. 我们的家乡一直保持着淳朴的风貌,让人感到十分亲切。

3. 怎么画清澈的澈怎么写

笔顺:点、点、提、点、横、撇折、点、竖、横折钩、横、横、撇、横、撇、捺笔画数:15

4. 清澈的水简笔画图片

汉字是我国社会通用的思想交流的文字工具,识字是阅读、写作的基础,识字不过关,不但影响儿童语文水平的提高,而且严重地阻碍了其他各门学科的学习,限制儿童智力的发展。

根据新课程教学大纲的要求,小学生必须学会2500个左右的常用汉字,在低年级就要掌握2000个左右。可见新的课程改革更把低年级识字教学列入了重中之重的地位。那么,如何培养低年级的识字能力,巩固提高识字效果呢?

一、认识学生,了解学生的特点

由于识字教学面对的是低年级的孩子,要提高这些小孩子的识字能力,咱们首先要了解这一群孩子的特点。了解了他们,咱们才能得心应手。了解了他们,才能使他们的学习处于良好的状态,注意力、观察力、记忆力以及想象力等才会处于最佳状态。

由于低年级学生年级小,他们的注意力不稳定、不持久,且常与兴趣密切相关。生动、具体、新颖的事物,较易引起他们的兴趣和注意,而对于比较抽象的概念、定理,他们则不感兴趣,因而不易长时间地集中注意力。因此,我们要不同的课堂教学方法,让学生轻松识记生字,提高识字效率。

二、形式灵活多样,优化识字教学

下面就粗浅的谈点常用的,比较实在的识字方法。常见的有:图解识字法、猜谜语识字法、编儿歌和顺口溜识字法、编故事识字法及部件识字法等。

1.图解识字法

所谓图解识字法,是指利用图画(简笔画、贴画等)帮助识记字形的一种方法。此方法主要适用于象形字。用此法识字,既有趣,又能培养学生的想象力,如:“日、月、水、火、山、石、田、土”等最简单的象形字,都是实物的象形,笔画简单,与图画接近,学习这类汉字可以充分发挥学生的想象力。让孩子们模仿古人造字:画画大山的“山”是什么样?说说“田”怎样写,大家造字、说字兴趣浓厚,同时从中体会到以形象造字的成就感,而且也利用字形识记了字。

2.猜谜识字法

顾名思义,猜谜识字法是利用编谜语和猜谜语的方法,帮助学生识字的一种方法。此方法适用于间架结构相对比较简单,每个部件之间有一定联系的汉字。通过猜谜语来巩固已学的知识,既可调动积极性,又可以培养学生的逻辑思维能力。如: “一口咬掉手尾巴”(告);“一点一横,叉叉顶门。”(文)等,根据字形的特点用谜语帮助识字,更能激发学生的情趣,活跃学生的思维,学生在“猜”的过程中,很自然地就理解和掌握了字形和字义。

3.编儿歌和顺口溜识字法

此方法是利用编儿歌和顺口溜来帮助学生识字的一种方法。这种通过形象化的语言帮助学生识字的形式,是容易被学生接受的,它能让学生在兴趣盎然,轻松愉快中识字。如:一个人,他姓王,口袋里装着两块糖(金);“一人胆子大,敢把大王压”(全);“两个小儿土上坐”(坐);“两人为从”“三人为众”“三木为森”“不正为歪”“小土为尘”“上小下大为尖”。儿歌和顺口溜识字的方法,幽默风趣,富教于乐,易学易记,既能展现语文的趣味性,又能提高识字的效果。如学“爱”字念:“爪字头,平宝盖,小朋友真可爱。“小小铅笔尖尖头,上小下大要记牢(尖);小朋友们要坐直,身体不正就要歪(歪);大口妈妈等小口,小口要回家(回)……”。

4.编故事识字法

编故事识字法,就是把汉字的几个部件利用故事巧妙地联系起来,帮助学生识字的一种方法。此方法适用于识记字形复杂的字。多数汉字是由几个部件组成的,如果发挥想象,把几个部件巧妙地联系起来,让一个个抽象的字变成一个个生动的小故事,这样既使枯燥抽象的笔画变得富有灵气,又给识字增添了趣味性。如:“灭”字(发生火灾时,用水去浇灭);“游”字(有一个戴着泳帽的小孩子正在方形的泳池里游泳);“左”字(左边的人在认真工作);“右”字(右边的人在大口吃东西)。这样一想,这些字就会深深地印在脑子里,学生的想象力和创造力在这一刻也得到了发展。

5.部件识字法

所谓部件识字法,即是利用已学过的熟字部件,通过“加一加、减一减、换一换”换掉字的偏旁,帮助学生识字的一种方法。此方法主要适用于形声字和部件相同的字。如,记忆请、情、清,利用已学过的“青”字加上“氵”就成了“清”,再联系“清澈的河水”就知道了“清”与“水”有关,又理解了字义,“请”,人要用嘴,所以就有一个言字旁;情,与心情有关,所以加上“竖心旁”。利用形声字的声旁和形旁识记字,既利于掌握汉字的声,又利于掌握汉字的形和理解汉字的义。

三、运用多种途径,巩固识字成果

心理学研究表明,人的遗忘规律是先快后慢。特别是年龄小的低年级孩子,我们常说他们是:记得快,忘得快。因此,教学新课之后要及时复习。在学生对字形掌握到一定程度时,我就采取生动有趣、灵活多样的教学手段,结合课文内容开展一些竞赛性的巩固识字游戏活动,使学生人人参与,让他们在轻松活泼、新颖有趣的活动中产生良好的无意识记忆,从而获得牢固印象。在教学中,主要采用以下一些游戏。

1.啄木鸟治病

多媒体出示(或者在黑板上画)一棵大树,树叶上挂满卡片,上面的生字有的是对的,有的是错的,请小朋友当啄木鸟医生,找出错误的生字,并将它治好。

2.小蜜蜂采蜜

请一学生戴上小蜜蜂头饰,在轻快的音乐声中飞到同学中。”小蜜蜂飞到谁面前,就请谁读字音,读得好的接下去扮成小蜜蜂,又请同学读,最后评出读得最准的小蜜蜂,奖给小蜜蜂图片,激励他们也要像小蜜蜂一样勤于学习,勤于积累。

3.智力大转盘

有些形近字可以用转盘来加深巩固,如“请、清、情、晴、睛”,将“青”字写在转盘当中,偏旁写在转盘周围,慢慢转动转盘,就能直观地发现不同偏旁和“青”能组成不同的字,通过比较,学生很快记住字形字意,而且不易混淆。可以运用这种方法的还有很多,如 “苗、描、瞄、猫、锚”,“包、抱、饱、跑、炮、泡”等。

4.笔画接力

有些字的笔顺容易搞错,这时可以用“笔画接力”的方法。如“片、善、转、歌、准”等字,学生常常会颠倒笔顺,在教学中,就可以让学生分组到黑板上进行“笔画接力”比赛,每人写一笔,比比哪组写得又对又快。

5.找朋友

(1)多媒体(或者在黑板上)出示一排偏旁,一排字,请小朋友找找看,哪个字和哪个偏旁是朋友,可以组成新的字。(2)出示一个偏旁,说说谁能和这个偏旁做朋友。如出示“口”字旁,“欠、乞、十、刁、土”等都能和它做朋友,组成新的字“吹、吃、叶、叼、吐”。

除了以上几种识字教学方式以外,还可以寓识字教学于学生的相互交往中,让同学互交朋友,互认姓名。我们生活的学校、社会、家庭无处不有识字的好教材,如街上引人注目的广告牌,物品标牌、包装袋,家庭里各式生活用品,电视里的少儿节目等都可以作为识字教材,引导他们愉快地识字。这样看似无意、实为有心的做法,识字效果往往会出乎意料。

总之,在识字教学中,只有不断创新,采取学生喜闻乐见、丰富多彩的方法,激发学生识字兴趣,让学生在汉字的海洋里,不断求知,勇于探索,才能收到好的识字效果,真正提高识字质量。

5. 清澈的湖水简笔画

先画小船,再画潭水,再画山,画得不像的部分可以用文字标上。

1、先画个小船,再绘制日月潭旁边的景物等。

2、写上“日月潭”这三个字。

3、日月潭的简稿绘制完成后即可上色。

4、注意小船、水以及山的颜色,这样日月潭的简笔画就画好了。

注意事项:日月潭基本轮廓;小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳,另一边像弯弯的月亮。“两潭湖水相连,像碧绿的大玉盘,小岛就像玉盘中的明珠”日月潭位于中国台湾省南投县鱼池乡水社村,是台湾唯一的天然湖,仅次于曾文水库的第二大湖泊,中国最美的湖泊之一,由玉山和阿里山之间的断裂盆地积水而成。小船、水和山的颜色是不一样的。

6. 清澈的水图

首先你要确定你的鱼缸底纸是什么颜色和款式,这样才好搭配鱼缸背景纸。

比如说你的鱼缸底纸是蓝色或者蓝方格的,这个时候你再选配鱼缸背景纸的时候就会有一个大概的方向,通常鱼缸底色是什么颜色,同时鱼缸背景的底色也是什么颜色的,这个时候你就可以选配蓝色底色的背景纸,选好背景纸的底色够就可以选配图案或者文字了,总体自我感觉要看上去搭配就可以的。

有些人喜欢混搭,比如黑色底纸白色背景,蓝色底纸,黑色背景等等,这个东西就是自己看着心里舒服就好的,不是说非要选配一个指定的背景纸,那样就太矫情了《强迫症的除外》

还有一点了就是看你养什么鱼。比如养金龙鱼的话黑色背景纸就好一些,因为深色的背景对龙鱼爬背有很大的帮助。

如果是红龙鱼的话,可以搭配白色背景纸的,这样对与红龙鱼的鳞片亮度会多少有一些帮助的。

如果是造景为主养鱼为辅的话那就没有必要贴背景纸了,你贴上了反而更难看。

如果是养一些小型鱼或中型鱼的话,在不挑剔的情况下对应底纸颜色就可以的

7. 清澈的河水简笔画

  1、只是轻轻地一瞥,河面下的游鱼和细石竟可以看到它们的每一个细节:鱼儿的鳞片闪闪发亮,而石子的纹理精致而秀气。河面有若流动的玻璃,毫无瑕疵,干净而透澈,让人的心情也清澈了起来。

  2、美啊,家乡的小河!你那美丽迷人的景象简直是无法称赞,使人好象步入了仙境般的世界!我爱家乡的山和水,更爱家乡那条美丽迷人的小河!

  3、那条小河中水草茂密,安静的铺张着远古的绿色,芦苇于晚风中摇曳,无数温柔的箭镞射向岁月,射向水天一色的苍茫……

  4、冬天来了,小河越发寂寞了。四周早已光秃秃的,已经没有人愿意来看它一眼了,只剩瑟瑟的北风呼啸而过,小河终于忍受不住严寒,冻住了。

  5、夏天,小河涨水了。火热的太阳照得小河波光鳞鳞,孩子们像泥鳅一样在河里穿梭往来。河面上溅起一朵朵雪白的浪花,小河两岸的欢笑声传遍了山村的每个角落。

  6、夏天的小河是美丽的。春末夏初的时候,小河就成了我们的乐园。早上,站在小河边上,茂盛的小草、五彩缤纷的野花是我们最好的玩伴,在草丛间采些小花插在发间,用小手拨着草叶上晶莹的露珠。偶尔会有蝴蝶姑娘轻轻飞来翩翩起舞,这时,我们就会追着小蝴蝶来回地跑,时不时地在岸边空地上踩出透亮的小水花,溅得满脸、满身,却很开心。

  7、秋天的小河是忧伤的。秋季是人们收获的季节,人们忙碌着,似乎把小河忘却了,小孩子们也不能和它嬉戏了,因为大人们下地忙碌时,小孩子要在家中看门。小河没有人的陪伴,很忧伤。

  8、从前,有一个美丽迷人的小村庄。村庄里有一条清澈的小河,小河里鱼虾成群。住在村庄里的人们每天都要到小河里来挑水。

  9、冬天的小河很恬静,就像一个沉睡的小公主。我和小伙伴们打破了它的美梦。我们来到河边,捡起地上的石子,扔向小河,河面上很快被我们打出了很多小窟窿,然后,冰冷的水便溢出小窟窿,我们好不快乐。

  10、小河是顽皮的,流水潺潺,水儿轻轻流动着,哗哗的河水不断顽皮的流出,翻腾着喜悦的波纹;小河是那么温柔,闭上你的眼睛坐在河边,静听小河的歌声。那是温柔的,听“哗哗,哗哗……”

  11、你们看,小河多么可爱!无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天,它总是那么活泼。如果你想了解我家乡的小河的话,那就赶快到我的家乡来见识见识吧!

  12、秋天,河边的树木都开始枯萎了,树上的叶儿由青转黄,飘飘悠悠地从树上飘落到河面上,连树上的野果子也不甘寂寞,也随着叶子一起落了下来,一起装扮着这诗情画意的小河。我突然想起我姥姥做的果汁,这小河也如同我姥姥做的果汁,使人回味无穷!

  13、我不知小河的源头在何处,只记得河水清极了,清得一眼就可望到河底五颜六色、圆润光滑的鹅卵石。清晨,朝阳为小河镀上一层金辉;傍晚,彩霞为小河披上一层红纱;深夜,弯月像一只银色的小船在河水中穿行。微风吹拂,河水就泛起层层涟漪,像一片片浮动着的银鳞,像巧手的渔家少女编织的网……啊,在我的心中,故乡的小河是条最美的河。

  描写河水好句

  1. 运河里有悠然的流水、浅绿的水色、如绢的波光

  2. 河水静静流着,波纹粼粼,望过去觉得又快又凉。

  3. 九曲河像一面梳妆镜,把满天星斗和姑娘们的身影映在镜中。

  4. 河水像幽灵一样无声无息地流过.

  5. 河水静悄悄地流淌,闪动着粼粼的水光,就好似闪动着明亮的眼波,凝视着这秋天山野的秀色。

  6. 一条白丝带似的河水。蜷曲在绿色的草原上

  7. 河水暴决如一头魔怪,喘息着,类似受伤忍痛的野兽。

  8. 水流以其全部重荷,扑压石脊,扑得浪浪开花,并且撤野地、暴躁地激溅为白色浪沫,再鼓勇向前,就像狂怒的烈马,要觅路跃越。

  9. 浪涛一个跟着一个,雪崩似地重叠起来.卷起了巨大的漩涡,狂怒地冲击着堤岸,发出哗哗的响声。

  10. 涅瓦河纹丝不动,好像一个熟睡的人,听到一些吵声睁了睁眼睛,马上又闭上了,睡意正浓,沉重的眼皮合拢得更紧了。

  11. 这村的河流忙碌而从不泛滥。只安分守己地流着,仿佛是它沿岸的村子里每一户人家的一个成员。

  12. 水是绿油油的,来往的船只不多,镜子一样的水面上这里那里起了几道皱纹或是小小的涡旋。

  13. 这条河在群山间盘绕纠曲、百转千回在太阳的照耀下.鳞波闪闪。

  14.学校前面流淌一条无名的小溪,弯弯曲曲的,溪水清亮澈底,小溪的两岸是连绵的青山,蓊郁的树林,山凹里很宁静,流水汩汩,清风徐徐,每天当我漫步在小溪畔时,总觉得天地间一片清纯。

  15.夏天,小溪更加迷人。溪水被太阳照得波光粼粼,水面一闪一闪,像是点缀着一颗颗星星。小孩们到溪边捡石子,投向小溪,小溪溅起水花,飞珠滚玉般把“珍珠”洒向两旁。

  16.清澈的溪水倒映着青山,倒映着蓝天,美极了。溪水象一位文静的姑娘,天天都静静地流淌着,伴伏着起伏的群山,伴随着善良朴实的人们,构成了美丽的画卷。

  17. 夏天,小溪里潺潺流动的水清澈透明,在绿草鲜花清风的簇拥下欢快地向前奔流。

  18.树成荫的两山之间夹着雄伟的大瀑布。急弛飞奔的水流直泻而下,像奔腾咆哮的万匹野马破云而来,又像神话中的仙女披着银纱,在斜阳的照耀下,光彩夺目。

  19. 河面上,那些岸边树丛的倒影在一弯一曲地蠕动,像是醉汉。

  20. 碧绿的河面上,反射着苍弯的水晶似的蓝光。

  21. 河水像一条青色的筋脉.在河床里弯弯曲曲,转折起伏.张翁搏动。

  22. 一条条河又纵横交错,流水潺潺,深不过膝。

  23. 黄河喷出雾一样的冷气,逼得人喘不上气.透进了骨缝,钻进了血管。

  24. 河面上只有动荡不已的大幅的轻绡,成千上万的条条流水,忽隐忽现的漩涡。

  25. 汹涌的河流,混沌一片,那么沉重,黯淡,急匆匆地老是向前流着。

  26. 光亮的小河,像一条狭径,在起伏不平的田野上面蜿蜒着。

  27. 滹沱河从太行山上流下来。像一匹烈性的马,在峡谷里,腾空飞蹿。

  28. 盈盈一水.柔情依依,清波碧浪,婉转萦回

  29. 这河像一根银线似地蜿蜒流去。它闪闪发亮,就像蛇鳞一般

  30. 一条河流,像一束丝绒似的在阳光下灿然闪烁,在两岸赤杨和柳树之间,飞星溅沫。逶迤穿过盆地

  31. 我家门前的石板路上,有一条清澈见底的小溪,它的泉水长年不涸,一年四季都唱着那和谐悦耳的歌曲,温柔欢快地流着。

  32. 水流湍激,颇有放纵不羁之概。

  33. 这是一条没有航标的河流,因此而显出一种单纯的、质朴的、天然的美,恰如山区不加装饰的女子。

  34. 这条河像一个任性的女孩子,无穷尽地耍脾气,每年都要改变环境,选取新的河道。

  35. 美丽的河水辉煌地袒露出银色的胸膛。

  36. 河水发出巨吼,吼声就像百门火炮在齐射轰鸣,也像整群恶狼,在放声悲曝。

8. 清澈的水图片手机壁纸

藏头诗:《山清水秀》山花烂熳广卅美,清澈见底珠江丽。水洗五羊白如锦,秀出荔湾风景艳。

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