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海洋主题夏令营(海洋研学旅行活动方案设计)

来源:www.ascsdubai.com   时间:2023-03-15 16:51   点击:144  编辑:jing 手机版

1. 海洋研学旅行活动方案设计

好奇心博物馆的门票48元/人。

走进好奇心博物馆,远远地就看见了趴在树枝上一动不动的树懒,即便是我们近距离拍摄,它也能淡定地保持静止不动。“树懒的动作很慢,它用它的爪子倒挂在树上可以保持数小时不移动,我们把它放进博物馆就是觉得它比较亲人,互动性高,你看它在我身上就挂住了。”金铖边说边张开手臂,树懒挂在他身上不仅没有松脱,还时不时地仰起头看看我们。“这只是我们国内繁育的,现在来到青岛后,是全山东省唯一一只树懒,既然是好奇心博物馆,我们就想弄点不一样的,之后还会有蜜熊,也是不太常见的品种。

2. 海洋研学旅行活动方案设计图

椰风寨科普乐园的门票80元

厦门椰风寨海洋科普乐园,位于厦门市思明区环岛路,是集海洋主题游乐、研学科普、环保教育、动物保育、互利共生主题为一体的综合型海洋主题乐园,也被称作建在沙滩上的海洋梦幻城堡,还是一个海洋科普教育平台。

3. 海洋研学旅行活动方案设计怎么写

中国国家海洋博物馆,是中国首座国家级综合性海洋博物馆,位于天津市滨海新区,2012年10月通过国家立项审批。该国家级海洋馆将展示海洋自然历史和人文历史,成为集收藏保护、展示教育、科学研究、交流传播、旅游观光等功能于一体的海洋科技交流平台和标志性文化设施。该项目成为重塑中国国家海洋文明价值观,国家级爱国主义教育基地、其建设在中国海洋事业发展史上具有里程碑意义,将结束中国没有一座与海洋大国地位相匹配的综合性国家海洋博物馆的历史。2014年12月17日雪龙号科考船脱困资料进入国家海洋博物馆。第一批全国中小学生研学实践教育基地。2019年5月1日,中国国家海洋博物馆开始试运行。

国家海洋博物馆,是中国有史以来第一个,其地位堪比故宫博物院,可以称之为“海洋上的故宫”;其建立体现的是国家海洋发展战略。国家海洋博物馆承担着重塑中国海洋价值观的重任;不仅是天津滨海新区的文化地标,更是中国海洋事业的文化里程碑。其建成,大约会和中国第一艘航空母舰竣工相当,一文一武,标志中国海洋强国地位的最终确立。

4. 海洋研学之旅

小朋友走出校园,来到了海昌极地海洋世界,开始了课外研学之旅。孩子们在与社会、与自然的亲密接触中,学会沟通、学会合作,提高孩子们的综合实践能力。

在研学之旅中,孩子们参观了海豹、鲨鱼、企鹅、海龟等海洋动物场馆,近距离观察到动物的样子,同时也通过场馆讲解人员的介绍了解到这些动物的生活习性,让孩子多方位的感受海洋世界的奇妙。

通过研学之旅,孩子们不仅在参观中增长了知识,拓宽了视野;在集体活动中,学会了如何与人沟通、交流、合作,这是平日在学校书本里很难学到的实践能力。愿在以后的研学之旅,孩子们能有更多的成长与收获。

5. 海洋研学旅行活动方案设计思路

成都海洋公园研学可以学习各种海洋动物的饮食习惯和生殖繁育。

6. 海洋研学课程内容

今天早上,阳光像金子一样洒向大地。

校长通知一到三年级的去妈祖阁研学,可以不用带书包,带些水和小零食,不能带三无食品,所以我带了四个面包和一种水果,还有矿泉水和牛奶,另外还有雨伞和帽子。

我一来到班级,就看到班级里的同学都很兴奋、开心,就像一群在开大会的小猴子。同学们都带了各种各样的小零食,还有水和帽子。

上课铃响了,我们出发了,我们是走路过去的。初夏的太阳温度很高,我们就像在一个大型烤箱里一样。大家都走得满头大汗,一张张脸红扑扑的!虽然很热,但每张红扑扑的脸上都挂着笑脸。

走了一小时,终于到了妈祖阁。我们走了妈祖阁的一座长桥,有些恐高的人不敢走,更不敢往下看,但我却很喜欢往下看,我觉得很美!

到达目的地,我只觉得好累。我们要排好队,听校长讲话,讲完后各自班级就集合了!我们全班一起拍了照片,拍完,我们就去旁边休息了。

老师给我们班在地上铺了布,让大家把好吃的都放在布上,一起分享,大家的脸上都布满笑容,开心极了!

吃完东西,集合了,我们排着队要去一楼参观,还有导游带着,下面有五光石,真漂亮啊!

导游说:“这四层楼有32。3米。我们要去四楼,两边的楼梯都可以上去,两边楼梯是交叉的很有趣!”走到顶楼了,两条腿酸死了。我休息了一下下,走到外面去看风景。从上往下看的风景可真漂亮,有绿色的森林,大片的房子,还有蓝蓝的大海,人们就像一只只蚂蚁一样,真是美极了!

今天的研学非常开心,真是快乐的一上午啊!

7. 海洋研学实践活动

为全面实施素质教育,让学生能在研学旅行的过程中陶冶情操,增长见识、体验不同的自然和人文环境,在寓教于乐中找到自我,激发潜能,乐于沟通创造,勤于思考动手,全面提升学生综合素质,为今后的人生之路找到一个正确的方向。龙沱小学于2021年11月4日组织全体师生在夹江阳光素质教育基地进行研学活动。

早晨8时基地教官来学校带领着孩子们统一出发,开启素质教学旅程。

历经50分钟的车程,孩子们到达目的地,开始了今天的第一项体验——快乐版画。

版画体验结束,就要开始动手与他人合作——野炊。这个活动对于高年级的孩子们来说早已得心应手,二三年级的孩子们这次也加入自己动手的行列,在老师们的帮助下做出丰盛午餐。

肚子填饱了,新的征程也开始了。高年级的孩子体验丛林穿越,攀爬、跨越、滑索等,克服种种障碍,最终到达目的地。看那一张张小脸上有的很轻松,挂着笑容;有的很紧张,挂着汗珠;有的站那不敢动,挂上了金豆豆,在教官的帮助下才敢向前迈步···

低年级的孩子们就没这么刺激了,安静的在教室里体验着泥塑,看着陶泥在一双双小手的操作下呈现出了各种的形状。

最后一项体验孩子们来到了刺激的楼宇逃生。教官们先向孩子们讲解发生火灾的几种常见原因,教会孩子们如何防范,掌握楼宇速降逃生的基本技能,并做出正确示范,孩子们也纷纷鼓起勇气进行尝试。

老师们看着勇敢的孩子们,不甘落后,纷纷行动起来,丛林穿越,楼宇逃生,攀岩,射击···

今天的研学活动圆满结束,教官们为表现优秀的孩子们颁发了奖状,并对他们提出希望:要有强健的身体,坚韧不拔的意志,在今后也要像今天这样勇敢,不畏惧艰险,愿意为他人伸出援助之手。研学在路上,希望孩子们今后能做一名不将就的少年,任何事都要全力以赴,不轻言放弃。

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