1. 中国海洋大学计算机学院

楼上的根本啥也不清楚，目前上海海洋大学就业好一点的专业： 日语，生物技术（海洋生物制药方向），金融，计算机，会计，国贸，但热门的行业，真不好意思，跟水产海洋名字相关的专业基本挨不上边儿， 现在的就业都是以市场需求为导向的，跟学校名字相关的很少，因为，水养啊、海洋科学之类的社会需求太少了，反而不好找工作。

2. 中国海洋大学计算机学院在哪个校区

直到2012年，广东海洋大学海滨校区内共有一个学院，既广东海洋大学职业技术学院学院。（原来的芯片基地学院已在一年前搬走了。）职业技术学院是广东海洋大学的二级教学机构，位于广东海洋大学海滨校区（高职教育校区），全日制在校学生近3000人。学院以广东海洋大学各教学单位的师资为依托，师资力量雄厚。现开设会计电算化、商务英语、数控技术等21个高职高专专业，学院办学条件良好，拥有先进的计算机、语音、多媒体课室等实验室和教学楼、图书馆、羽毛球馆、标准田径场等教育教学设施。学院在党政领导班子带领下，与时俱进，以人为本，坚持科学的教育发展观，在加强理论课教学的同时，注重技能培养和实践能力的培养，不断提高人才培养质量，近三年的毕业生就业率都在98%以上。

3. 中国海洋大学计算机学院教授

海洋环境

　　学院是中国海洋大学最具海洋特色的学院，也是历史最悠久的学院之一。学院包括国家级重点学科海洋科学和环境科学，山东省重点学科——大气科学。其中海洋学本科专业是“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”首批15个基地之一。院系的创立者赫崇本教授是我国海洋科学与教育事业的奠基者之一，也可谓是该学院的“金子招牌”，曾担任过国家科委海洋组副组长，国家海洋局顾问等职务，为我国的海洋事业作出了巨大的贡献。

生物科学

　　专业也是海洋大学设立最早、久负盛名的专业之一，有着悠久的历史和辉煌的成就，曾为我国培养了一大批知名的生物学家，属国家级特色专业。生物系是山东省重点学科和国家生物学一级学科的重要组成部分。联合国教科文组织中国海洋生物工程中心也设在本系。足见其雄厚的学科实力。

军事海洋学

　　是中国海洋大学2002年新开设的专业，是海洋学与军事学相结合的新兴学科。它以军事作战需求为牵引，以海洋学的基本知识和研究方法为基础，研究如何利用海洋要素的变化规律为军事作战服务的学科。研究重点是海洋声学，包括海洋声学特性、声学器材;深海研究，包括深海底地质地貌、海底工程和水下施工技术;深潜技术，包括深浅装置、潜水医学和潜水技术等。以及反潜战环境预报。

4. 中国海洋大学计算机学院研究生院

海洋大学的研究生在山东很好的 知名度很高，要是你毕业能留在港口的衙门里，哈哈，那你就有福了！ 个人觉得不要去师范学校 石油大学毕业有被发配偏远地区的危险呢

5. 中国海洋大学计算机学院复试名单

中国海洋大学计算机科学与技术专业依托计算机科学与技术、软件工程两个一级学科博士点及博士后流动站，以青岛海洋科学与技术国家实验室、教育部海洋信息技术工程研究中心、海尔数字化家电国家重点实验室、海洋大数据国家地方联合工程研究中心、“海洋信息探测与数字海洋技术”省重点高校实验室、青岛市混合现实与虚拟海洋重点实验室为学科支撑平台。

赫瑞－瓦特大学始建于1821年，是具有199年历史的英国名校，也是英国历史上建立的第八所高等学校, 同时它还是全球第一家建立机械工程学院的高校。在英国最权威的“卓越研究框架（REF）的评估中，综合排名全英第33位，其中General Engineering排名全英第一，82%以上的科研项目被评为世界领先水平或世界水平。赫瑞-瓦特大学机器人和自动系统创新研究在国际上处于领先地位，作为“英国国家机器人研究中心”的主办大学，拥有世界一流的机器人相关教学与研究设备。大学共有五个校区，其中英国主校区坐落于爱丁堡 (Edinburgh)。作为英国第二大、欧洲第四大金融中心，爱丁堡以其悠久的历史、迷人的风貌和深厚的文化和艺术底蕴闻名于世。

（1）双学籍、双学位：录取的考生入学注册后同时具有中国海洋大学和英国赫瑞-瓦特大学学籍，享有两校的权益、接受两校的管理，完成学业后符合毕业与学位授予要求的学生将获得两校的学位。

（2）国际化“3+1”培养：在中英两国学习，前三年在中国海洋大学学习，第四年在赫瑞－瓦特大学爱丁堡校区学习，充分利用两校学科优势及教育资源。专业核心课程为全英文授课。

（3）计算机科学与技术+机器人专业方向：中国海洋大学计算机科学与技术专业与赫瑞-瓦特大学机器人专业有机结合，引进赫瑞-瓦特大学软件开发、电子设计实践、智能机器人学、机器人系统科学等十余门门国外先进的专业核心课程。

2.培养模式

中国海洋大学和赫瑞－瓦特大学联合制定人才培养方案和教学计划，中英两校师资分授课程、互访交流，学生完成全部课程并达到培养方案要求后，学生毕业可获“双文凭学位”，即符合毕业要求的将获授中国海洋大学计算机科学与技术专业本科毕业证书、计算机科学与技术专业工学学士学位证书，及英国赫瑞-瓦特大学机器人专业荣誉工学学士学位（Bachelor of Engineering with Honours in Robotics）。

3.人才培养目标

面向全球计算机和机器人产业对相关技术人才的需求，引进英国教育理念及培养模式，依托中英两校在信息技术和机器人领域的学科优势及教学资源，培养具有国际视野和跨文化交流能力、掌握扎实的自然科学、计算机科学与机器人学基础知识，熟悉软硬件开发工具，能熟练运用工程化方法和技术从事系统分析、设计、开发、测试、维护和管理等工作的，具有国际竞争力的复合型工程技术人才。

主要课程：智能机器人学、计算机网络、电气电子工程导论、电子设计实践、软件开发1-3、机器人学导论、机器人学集成小组项目1-2、机器人系统科学、硬件-软件接口等。

6. 中国海洋大学计算机学院考研

好考，中国海洋大学是双一流院校，本科生考研不成问题

7. 中国海洋大学计算机学院院长

因为都是按照国家教委颁发的教学大纲的要求安排教学，所以各校都差不多了，大学的学习与初高中不同，主要是要靠自己自学成才，老师只是引导与灌输，消化吸收接受多少是要看自己的，所以只要你喜欢这门专业，在那学都一样，都能学出来，都能成才。顺祝你2015心想事成幸福快乐。

8. 中国海洋大学计算机学院导师

厉子龙，男，1965年2月出生，浙江东阳人，浙江大学海洋学院海洋地质与资源研究所教授，博士生导师，日本神户大学博士、美国哈佛大学高级访问学者。

现任中国地质学会旅游地学与地质公园分会副秘书长，中国地质学会前寒武纪地质专业委员会委员，中国矿物岩石地球化学学会第九届化学地球动力学专业委员会委员、变质岩专业委员会委员、地幔矿物岩石地球化学专业委员会委员，浙江省地质学会学术委员会委员，浙江省岩石力学和岩土工程学会理事，国家自然科学基金（NSFC）、香港研究资助局（RGC）、国家留学基金委员会、世界地质公园和国内外核心刊物（同行）评审专家，美国地球物理学会（AGU）会员，国际经济地质学家学会（SEG）会员。

9. 中国海洋大学计算机学院夏令营

青岛深蓝利剑夏令营将为孩子们打开一片新视野，为孩子的成长经历增添一份新色彩。部队高效、规范、自律的生活作息规律，将为孩子们培养一种全新的生活模式，提高孩子们的动手能力与情商，开发孩子的潜能，拓展孩子的思维…

这是一堂针对海岛海洋的研学之旅

这是一趟走向独立生活的启蒙之旅

这是一条有别家庭学校的体验之旅

这是一次开阔人生视野的学习之旅

成长路上总会遇到这样一些问题

拖拉、懒散、没有时间观念，

自理独立能力安全意识淡薄，严重缺乏自我保护能力

以自我为中心，缺乏尊重和感恩

心理脆弱、抗压受挫承受能力不够

身体素质差，缺乏体能锻炼

沉溺于电子产品和网络之中，与他人缺乏沟通

这些都在夏立营中改掉的