2016年6月，《经济学人》专题报道了人工智能进步对社会可能产生的巨大影响（《经济学人》封面报道：从技术、就业、教育、政策、道德五大维度剖析人工智能）。2017年伊始，《经济学人》再度指出，和工业革命一样，人工智能和自动化时代需要另一场教育革命并对新的教育模式、当前现状及其存在的严重问题进行了深入剖析。

《特别报告：终身学习》的深度分析共包括六个部分：

（1）学习和挣钱：终身学习具有经济上的紧迫性；

（2）认知变换：为了鼓励员工接受再教育，雇主可以做些什么；

（3）旧瓶新酒：年长的雇员如何在单位大展拳脚；

（4）MOOC的回归：现有的教育提供商vs新的竞争者；

（5）必由之路：将条件转变成工作；

（6）显而易见的问题：低技能工人的再教育。

机器之心对全部内容进行了有删减的编译。

引言：终身学习，知易行难

当教育的步伐跟不上技术发展，就会产生不公平。创新到来之际，工人没有「被利用的价值」就会遭殃——如果这些工人被技术革新远远抛在后面，社会就会分崩离析。这一洞见从根本上影响了工业革命的改革者们，也推动了国家资助全民基础教育。接下来，工厂和办公室自动化引发了大学生人数猛增。历经数十年，教育和创新共同推动人类社会走向繁荣。

今天，机器人和人工智能召唤者另一场教育革命。不过，这一次，工作生涯如此漫长而且变化迅速，只在人生初期强加更多教育是不够的。获取新技能必须贯穿人们的整个职业生涯。

人工智能和自动化时代是两个目前来说不同的领域。

人工智能现在主要应用在一些软件算法，和自主学习软件应用上，人工智能也可以说是AI的应用，目前手机上的拍照优化和图片视频后期处理方面有一些帮助，以及语音助手等等方面。

其实人工智能目前的科技技术只能说还在学习阶段，并没有自主产生智慧，人工智能是将学习处理某事情的各种方法，当人们需要处理某事情时，人工智能会根据现有场景进行比较，在学习库中选择出比较好中处理方法进行处理。

相当于照片美图优化处理一样，人工智能先学习大量处理后的图片，然后完成我给人工智能的一张照片。

自动化时代就是软件和硬件开发到一个顶尖水平，面前全球没有一个公司或者组织有这个能力，面前工业自动化才4.0版本。自动化时代对于我们来说太远（自动化时代意味着人类不需要直接干涉生产制造人类的需求物质），但是我们可以想想一下，自动化时代的场景，听我慢慢道来。

所谓自动化时代，先是满足第一个条件，所有工业制造全部过程不需要人类干涉，全部有AI机器人和机械全自动生产，房子、车子、飞机、农作物、生活用品、矿产开发、高铁、衣服、垃圾资源再生，等等全部都有全自动机器或者AI程序控制。

最先拥有全智慧自动化生产制造的公司能把产品质量和转化效率提到最高，而且生产速度快，成本低。有人说，那人都去干嘛？人们都还在继续开发新的程序和新的机器。

第一代去自动化时代就上面说的情况，以上生产制造机器需要维护维修的，而且都是让人去给这些设备维护和升级改造。

第二代自动化时代就是全部机器设备和机器人都是交给维修机器人去干，全自动化生产制造机器设备都由智能维修机器人去管理。但是我们依然还要给这些智能机器人维修或者升级改造。

第三代全自动化时代人类不需要去干涉那些机械设备和只能机器，智能机器人能够自主维护升级并且还能自我复制，拥有自我修复，制造出和智能机器一样的设备。