一、鲁滨逊刚到岛上时思考了哪些问题？

他首先思考的是如何活下来，然后是如何有持续地生存下去，然后是如何解决寂寞孤单，建立社会化的问题。

1.没有粮食 解决:在荒岛上收集粮食,播种粮食,驯养野羊

2.住所 解决:在山上选择了一个较为安全,附近有水的一个山洞,在山洞周围插上坚固的木桩,提防野人和野兽

3.生活用具

二、水手和数学家的哲理故事？

哲理的故事 在波涛汹涌的大海上，一艘轮船不幸失事。大副带着幸存的9名水手跳上了救生艇，在海面上漫无目标地漂流。10天过去了，大家依然看不到一丝获救的希望。大副守护着仅存的半壶水，不许那9个人碰它一下——有水就有活下去的希冀，没有了水，大家就再也难以撑下去了。大副是救生艇上惟一带枪的人，他用枪口对着那9个随时都有可能疯狂地冲上来抢水的水手，任凭他们对着自己咒骂咆哮。 在这9个人当中，最凶悍的是一个秃顶的家伙。他把双眼眯成一道缝，威胁地盯着大副，用他那沙哑的破嗓子奚落他道：“你为什么还不认输？你无法坚持下去了！”说着，他猛地蹿上来，伸手去抢壶。大副毫不客气地用枪对准了他的胸膛。秃顶叹一口气，乖乖地坐下了。 为了保护这半壶维系着生命之希冀的淡水，大副已是两天两夜没有合眼了。他告诉自己一定要挺住，否则，秃顶他们会用鲁莽的举动亲手把所有落难者推进死亡的深渊。然而，干渴和困倦折磨得他再也撑不下去了，他握枪的手一点点软下去，软下去……惶急中，他居然把枪塞给了离他最近的秃顶，断断续续地说：“请你……接替我。”然后就脸朝下跌进了船舱。 十多个小时过去了，黎明时分，大副醒了过来，他听到耳畔有个沙哑的声音说：“来，喝口水。” ———是秃顶！ 秃顶一只手拿着淡水壶，另一只手稳稳地握住枪对着其余8个越发疯狂的水手。看到大副满脸疑惑，秃顶略显局促地说：“你说过，让我接替你，对吗？” 一轮朝日终于送来了一艘救援的船。 故事的哲理 责任感是维系一个团队的最重要因素。许多老板都觉得自己的员工对公司没有责任感。然而，造成这一切困局的原因就在于老板没有真正赋予员工真正的责任。而有责任的员工才会从全局考虑，甚至可能会有惊人的责任感。

三、鲁滨孙漂流到荒岛上,遇到了哪些困难?他是怎样战胜这些困难的？

鲁滨逊在荒岛上曾遇到过：

住在哪儿？

怎么盖房子；

怎么把房子隐蔽起来；

怎么制作储藏室；

怎么把大船上的物品运到荒岛上；

怎样制作工具；

怎样捉山羊；

怎样养山羊；

怎样种小麦；

怎么防止被野人发现和怎样教野人学习人的基本生存方式；

最后是怎样解救被反叛水手押到这个荒岛上的船长，和怎样逃出荒岛。

答案：

住在一个山崖下面；

用船帆和木棍搭了一个简易的帐篷；

用木版搭了一个高大的围墙，在围墙上面放上树枝，用梯子进出；

在他房子的后面有一个很大的高洞，用高洞做储物室；

他用大树做了一个小船，坐小船一次次把大船上的物品搬空，又把东西搬到山洞里；

他把树一点点削成工具；

他躲在山羊看不见的地方，用枪打山羊腿；

他用木头围了一个非常坚固的栅栏，把捉来的羊放在里面；

他把剩下的小麦种子放到耕好的地里，浇水，施肥；

他很少出去，出去的时候都带着枪和斧子；

他救了一个野人以后慢慢的教，就象教鹦鹉一样；

他和野人一起拿着枪救了一个野人和西班牙人，让他们去接在另一个岛上的西班牙人，还没等他们来，就和野人一起救了船长和副船长，他们四个用各种办法把大船夺了回来，并且一起走了。

在这期间里，鲁滨逊一直想逃走，可是都没成功。鲁滨逊在岛上有两间小屋，一片小麦和一群山羊和一只鹦鹉和一只狗和一只猫；还有一些酒和葡萄干

四、船工们笑是因为什么？

小说写了船工的谀笑、讪笑以及勉强的笑等多次笑容，并将这多次的笑累叠起来，极力渲染和强化了船工这一人物形象的丰富性格。

船工的多次笑与小说结尾处王四及女友的脸红和叹气的神态形成了鲜明对比，突出小说称赞船工这一小人物伟大精神品质的主题

五、17课跳水船长是一个怎样的人？

跳水》的船长是一位遇事冷静，临危不乱的人。

船长表现出的是一个沉着冷静、机智勇敢的形象。他遇事沉着镇静、机智果断。他 在险情将要发生的千钧一发之际，船长出现了，一个果敢的命令使孩子转危为安，诚然，这样的选择也是有一定风险的，两害相权取其轻，经过瞬间的判断，船长作出了正确的决策并坚定地发出指令，在孩子和水手们犹疑之际，船长以开枪相威胁强硬地命令孩子执行，最终解救成功。

多年的航海生涯使沉着、机智、坚定、果敢和冒险、强硬这些品性集于他一身，使他具备在危急关头善于处置险情的应变能力

六、对船长和水手和孩子的话？

跳水》这一课发生了危险的事情： 孩子在一艘航行的帆船上被一只调皮的猴子抢走帽子，气得爬上桅杆去追猴子，结果导致处境万分危险——站在桅杆上最高的那根横木上，“只要一失足，直摔到甲板上就没命了”。

想对船长的儿子说： 你做错了事，要敢于回头，不要怕别人笑话。你为了一顶帽子，差点失足跌到甲板上，摔个粉碎，这不是勇敢，而是莽撞。你想过没有，万一失足，你会给亲人、朋友带来多么大的痛苦。你为了赢回一点儿面子，险些付出了生命的代价。今后做事一定要想想后果......

七、船长对孩子喊向海里跳不然我就开枪了改为转述句？

我们可以这样来改写转述句:

船长对孩子喊:“向海里跳，不然我就开枪了。”

船长对孩子喊，向海里跳，不然他就开枪了。

转述句就是把别人的话，讲给另外一个人听。

改写转述句的时候，一定要注意人物的变化，要替换成相应的人物代词。

同时直述句使用了冒号和引号，转述句要把冒号和引号给换掉。

妈妈对小明说:“我今天上午不回家了，你自己做饭吃。”

改成转述句就是:

妈妈对小明说，她今天上午不回家了，小明自己做饭吃。

八、课文跳水为什么船长要用枪瞄准孩子命令他跳水？

《跳水》一文孩子在猴子的戏弄和水手们的哄笑中，追赶猴子爬到了桅杆的横木上。当他意识到危险的时候，后悔已经晚了。他站在横木上摇摇晃晃，寸步难行，稍不留神，只摔到甲板上就没命了。

在危急关头，他的父亲——船长急中生智，用枪逼迫孩子跳到水里，因为只有跳水才是解救孩子的唯一方法。结果是孩子跳到水里，水手们用了40秒钟救出了孩子。