一、水手课文原文？

                水手

                           泰戈尔

       船夫马杜的船在拉耿尼码头停泊着。

　　这只船装载着废弃的黄麻，闲置在那儿已经很久了。

　　倘若他乐意把船借给我，我会给它安装上一百支桨，扬起五张、六张或七张风帆。

　　我决不把它驶进愚蠢的集市。

　　我将航行在仙境里的七海和十三河。

　　妈妈，你可别躲在角落里为我哭泣。

　　我不会像罗摩占陀罗那样，去到森林里，一去就是十四年。

　　我将成为故事中的王子，让我的船装满一切我喜爱的东西。

　　我将把我的朋友阿苏带在身边。我们要欢快地航行在仙境里的七海和十三河。

　　我们将在曙光里扬帆起航。

　　正午你在水池中沐浴时，我们将身处一个陌生的国度中。

　　我们将经过特浦尼浅滩，把特潘塔沙漠丢在我们的身后。

　　当我们回来时，天色将黑，我将告诉你我们所看见的一切。

　　我将穿越仙境里的七海和十三河。

二、水手和数学家的哲理故事？

哲理的故事 在波涛汹涌的大海上，一艘轮船不幸失事。大副带着幸存的9名水手跳上了救生艇，在海面上漫无目标地漂流。10天过去了，大家依然看不到一丝获救的希望。大副守护着仅存的半壶水，不许那9个人碰它一下——有水就有活下去的希冀，没有了水，大家就再也难以撑下去了。大副是救生艇上惟一带枪的人，他用枪口对着那9个随时都有可能疯狂地冲上来抢水的水手，任凭他们对着自己咒骂咆哮。 在这9个人当中，最凶悍的是一个秃顶的家伙。他把双眼眯成一道缝，威胁地盯着大副，用他那沙哑的破嗓子奚落他道：“你为什么还不认输？你无法坚持下去了！”说着，他猛地蹿上来，伸手去抢壶。大副毫不客气地用枪对准了他的胸膛。秃顶叹一口气，乖乖地坐下了。 为了保护这半壶维系着生命之希冀的淡水，大副已是两天两夜没有合眼了。他告诉自己一定要挺住，否则，秃顶他们会用鲁莽的举动亲手把所有落难者推进死亡的深渊。然而，干渴和困倦折磨得他再也撑不下去了，他握枪的手一点点软下去，软下去……惶急中，他居然把枪塞给了离他最近的秃顶，断断续续地说：“请你……接替我。”然后就脸朝下跌进了船舱。 十多个小时过去了，黎明时分，大副醒了过来，他听到耳畔有个沙哑的声音说：“来，喝口水。” ———是秃顶！ 秃顶一只手拿着淡水壶，另一只手稳稳地握住枪对着其余8个越发疯狂的水手。看到大副满脸疑惑，秃顶略显局促地说：“你说过，让我接替你，对吗？” 一轮朝日终于送来了一艘救援的船。 故事的哲理 责任感是维系一个团队的最重要因素。许多老板都觉得自己的员工对公司没有责任感。然而，造成这一切困局的原因就在于老板没有真正赋予员工真正的责任。而有责任的员工才会从全局考虑，甚至可能会有惊人的责任感。

三、水手梗概？

《水手》是郑智化演唱的一首歌曲，由郑智化作词、作曲，陈志远编曲，收录于郑智化1992年发行的专辑《私房歌》中。歌曲旋律使用了日本歌手长渕刚的《GOODBYE青春》。

2001年，《水手》入选了上海初中一年级上册的《音乐》教材。

《水手》由郑智化作词、作曲，这首歌曲是郑智化在浴缸里写成的。郑智化喜欢泡澡，泡澡时候郑智化就有很多幻想。郑智化想象自己在坐船，然后看到没有波浪的海他觉得很可怕，感觉它隐藏着一个巨大的力量。之后郑智化想象自己在船上看到很多的水手，水手的顽强生命力让郑智化很感动。郑智化在浴缸里一边泡澡，一边把脑海中的这些画面串联起来，于是就写成了《水手》这首歌 。